[名校联盟]福建省平潭翰英中学高一数学《3.1.2 两条直线平行与垂直的判定》课件.ppt

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[名校联盟]福建省平潭翰英中学高一数学《3.1.2 两条直线平行与垂直的判定》课件

巩固练习 已知四边形ABCD的四个顶点分别为A(0,1),B(4, 3),C(-2,5),D(2,7),试判断四边形ABCD的形状,并给出证明. * 3.1 直线的倾斜角与斜率 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 问题提出 1.直线的倾斜角和斜率的含义分别是什么?经过两点的直线的斜率公式是什么? x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角. 直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率. 2.在平面直角坐标系中,平行与垂直是两条不同直线的两种特殊位置关系,我们设想通过直线的斜率来判定这两种位置关系. 知识探究(一):两条直线平行的判定 思考1:在平面直角坐标系中,已知 一条直线的倾斜角为400,那么这条直线的位置是否确定? O y x l1 l2 α1 α2 思考2:若两条不同直线的倾斜角相等,这两条直线的位置关系如何? 反之成立吗? 思考4:若两条不同直线的斜率相等,这两条直线的位置关系如何?反之成立吗? 思考3:如果α1=α2,那么tanα1=tanα2成立吗?反之成立吗? 思考6:对任意两条直线,如果它们的斜率相等,这两条直线一定平行吗? 思考5:对于两条不重合的直线l1和l2,其斜率分别为k1,k2,根据上述分析可得什么结论? 例1 已知A、B、C、D四点的坐标,试判断直线AB与CD的位置关系. (1)A(2,3), B(-

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