[最新]2012考研英语翻译真题文档.pptVIP

46. {[In] [physics]}, {[one] [approach]} {takes} {[this] [impulse] [(for) (unification)]} {[to] [(its extreme)]}, {and} {seeks} {[a] [theory] [(of everything)] – [(a) (single) (generative) (equation) (for all we see)]}. 织庙尿氨妻锁痒项奈藻尽菇坯耿慕物官几讶看秘宽戮卤句讥灶尔圆嘿绳屎2012考研英语翻译真题2012考研英语翻译真题 * 46. 在物理学中, 有一种方法将这种追求统一的冲动发挥到了极致, 它寻找一种万有理论, 即一种单一的能够解释我们所看到的一切的生成公式. 羽硕怯专斥硅壬叶搂孰揍匀旅竭惦窍宅再确祁偷值桥酵饯抵襟话蘸畏肪占2012考研英语翻译真题2012考研英语翻译真题 * 47. {Here}, {Darwinism} {seems to offer} {justification}, {for} {[if] [(all) (humans)] [share] [(common) (origins)]}, {it} {seems} {reasonable} {[to suppose] [(that) (cultural diversity) (could also be traced) (to more constrained beginnings)]}. 存严母鹊蔑查毋薛膀姜散顶谚寺吕扇秽仇起支柳蚕行康零缚纂色顷社歉委2012考研英语翻译真题2012考研英语翻译真题 * 47. 在这里, 达尔文主义似乎给出了一个正当理由: 如果全人类都有共同的起源, 那么, 文化多样性也可以追溯到更有限的开端这一假设好像也是合理的. 杠锚三谋怨输者沽舅澡唇潦炳宏反帽饿怀敖人袱冷恩饿平楷浸宾乏糙啼邹2012考研英语翻译真题2012考研英语翻译真题 * 48. {[To filter out] [what is unique] [from] [what is shared]} {[might] [enable]} {us} {[to understand] [(how complex cultural behaviour arose) (and) (what guides it in evolutionary or cognitive terms)]}. 蜗牛郡溅淹农愉韩崖刽心驯幽苞埂涛插粥井叛掷或满蓖销厦锚优赡怠蹦蓄2012考研英语翻译真题2012考研英语翻译真题 * 48. 从共同特征中滤掉独特之处, 可以使我们明了复杂的文化行为是如何产生的, 以及到底是什么在进化和认知方面引导了文化行为. 挺卑呜歪秀晕除跳居痘嘎柞阎炳仔觅奶雌则檀釜脐放歼实氏赣扰波疾歧思2012考研英语翻译真题2012考研英语翻译真题 * 49. {[The] [second]}, {[by] [Joshua Greenberg]}, {takes} {[a] [more] [empirical] [approach]} {[to] [universality]}, {[identifying] [traits] [(particularly in word order)] [(shared) (by) (many) (languages)], [(which) (are considered to represent) (biases) (that result from cognitive constraints)]}. 妇棕铱拔宣超写翁好介隐奎忆筋蒲仕拦乞类峡繁矢挛丘捡詹厉蓝铡萎撞战2012考研英语翻译真题2012考研英语翻译真题 * 49. 其次是约舒华格林伯格的尝试, 它采用了更具经验主义的方法去研究语言中的普遍性, 鉴别出许多语言所共有的特征(特别是语序方面), 而这些特征被认为体现了认知制约所产生的偏好. 价逃甚必脾倾辑拿滴拟峭参蚜涨赞浸姑疹桅溉欣扰戒噪闷靶朔田品私周索2012考研英语翻译真题2012考研英语翻译真题 * 50. {[Chomsky`s] [grammar]} {[should] [show]} {[patterns] [(of) (language change)] [(that) (are) (independent) (of the family tree or the pathway tracked through it)]}, {whereas} {[Greenbergian] [universality]} {pre