学校争优创先活动阶段小结.docVIP

学校争优创先活动阶段小结 为认真贯彻落实上级党委关于开展创先争优活动的部署要求，9月23日下午，**九年一贯制学校党支部召开了“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”的创先争优活动动员会，全面启动了创先争优活动的各项工作。 一、充分认识开展争优创先活动的重要意义。 动员大会由校党支书记**同志主持并作了动员讲话，他解读了“争先创优”的深刻含义，带领大家从总体要求、活动主题、活动载体、活动阶段、当前要做的工作等几方面学习了《实施方案》。确定了学校的活动以争创“两个五”即以创建“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）先进基层党组织；争当“五个模范”（自觉学习的模范、执行政策的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范）先进党员为活动主题。充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用。要求广大党员教师模范履行党章规定的义务，“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵守法律、带头弘扬正气”，不断提高思想政治素质和工作本领，以更加饱满的热情、务实的作风、创新的举措，推动学校的科学发展、和谐发展。随后，宋守威书记又带领大家学习了《兴隆学校深入开展创先争优活动方案》草案，对创先争优活动的各阶段的工作作了具体的部署。 二、确立开展争优创先活动的活动载体。 （一）主要内容 紧密围绕学校开展创先争优的活动主题和载体，本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，紧紧围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人、办人民满意的高等教育等方面，精心设计特色鲜明、务实管用的“争创”主题活动。把落实上级党组织规定动作与做好自选动作有机结合，在活动主题、实践载体和方式方法等方面积极探索创新，丰富活动内容，创新活动方式，改进活动手段，增强活动的吸引力和感染力。以争做“五个好”先进党组织、“五模范”优秀共产党员为基本要求，以创立、评选“学校5大优秀团队”（组织建设团队、教学服务团队、学生管理团队、科研创新团队、实践教学团队）、“5大优秀标兵” （师德标兵、教学标兵、管理标兵、学习标兵、服务标兵）等为具体的活动主题和载体，开展我校特色的创先争优系列活动。 （三）具体措施 一是领导班子成员建立起四条防线，即：耐得住艰苦、顶得住歪理、管得住小节、抗得住诱惑；坚持做到两前一后：工作在前，吃苦在前，享受在后，在工作中发挥了模范带头作用和战斗堡垒作用。 二是党员结合教学研究、课堂教学实际，充分发挥示范作用。无论是一线还是平凡的岗位上广大党员教工，能带头讲纪律讲奉献，挑重担干重活，默默奉献，忠于职守。党员教师勤勉务实开拓进取，带头学习理论钻业务，充分发挥了领头雁作用，才形成我校一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的师资队伍，促成学校教育教学质量不断提高。 三是继续推行党员教工参与学校管理活动，提高教书育人的自觉性。针对学校教职工队伍的现状，积极主动到其他兄弟学校开展互帮互学主题实践活动。 四是强化督促检查。活动领导小组将按照学校统一要求，采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展，总结经验。 五是加强党风廉政建设，贯彻落实上级，关于领导干部廉洁自律的有关规定，积极推进校务，政务公开，加强法律监督和群众监督；进一步规范领导干部的从政行为；发挥党风义务监督员的作用，严格对干部的监督和考察。增强党员开拓进取，努力拚搏，积极干好本职工作的责任感。用“争优创先”意识激励教师凝聚人心，促进学校工作层层推进。 三、依托宣传平台推动争优创先活动实施。 （一）落责任求实效。学校成立开展“争优创先”活动领导小组。党支部书记是具体责任人，做到一级抓一级，层层抓落实。学校领导小组成员建立以党小组为单位的创先争优活动联系点，组长、副组长为联系点负责人，确保活动稳步推进。 (二)加强舆论宣传。充分发挥活动校园网、广播站、宣传走廊等学校宣传平台的作用，积极开展宣传活动，营造良好氛围，促进活动扎实开展。 动员会上每名党员签订了一份争优创先活动自愿书，决心以做师德表率、业务能手、社会楷模为工作目标，全体党员身体力行实现教学育人、管理育人、服务育人等人生信念，以自己的实际行动实践一个党员就是一面旗帜的诺言，树立起新时期共产党员的威信和为人师表的良好形象，开创出兴隆台学校党建工作的新局面。