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- 2018-03-07 发布于河南
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生物实验室工作总结2004
生物实验室工作总结
2002-2003学年度期生物实验室工作总结利用实验室这一宝贵的教学资源、以管理体系作指导,为提高学生实验素质作为指导,为实验老师和学生提供全面的服务。工作任务完成情况在开学初就制订出生物实验计划,督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本期实验教学有序的有计划的进行。严格实验准备制度,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。对显微镜、解剖器等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。按时完成了本期的实验任务,做到了实验室整洁、卫生。在新的一年里,要更进一步加强学习,使自己的管理工作更上一个台阶。顺利地通过了的重点学校实验室相关的检查合格验收为了保证实验教学的质量,培养学生的动手能力,扩大学生的视野,实验内容,将过去单一的实验内容改为综合性的内容;将过去验
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