2009学年九年级历史与社会矫正性作业.docVIP

2009学年九年级《历史与社会》矫正性作业设计 第一单元 充满机遇与挑战的时代 桐庐县城关初中 九年级社会备课组 一、课程标准 1-3 以“冷战”的形成和结束为线索，描述第二次世界大战后全球格局的变化。 1-1 简述中华人民共和国成立后发生的重大事件，了解新中国成长的道路和经历的曲折。 1-2 列举实例，说明改革开放以来中国发生了巨大的变化 1-4 从历史和地域两方面，认识“和平”与“发展”是当今世界的主题。 1-5 认识当代中国所处的发展阶段，在国际比较中感受我们所面临的机遇与挑战。. 5-3 从第二次世界大战以来的区域性战争的实例中，找出导致区域性冲突的多种因素。 二、教学要求 1、分析雅尔塔协定的有关内容和具体事件，理解其对第二次世界大战后世界格局的影响。 2、阅读第二次世界大战后的世界版图，说明“北约”和“华约”组织的建立是东西方对峙局面形成的标志。 3、通过资料，能理解美苏争霸与“冷战”的种种表现，解释“冷战”的含义。 4、通过典型事例，描述亚非拉殖民地国家的觉醒与殖民体系瓦解的历史意义。 5、以亚洲“四小龙”的崛起与发展中国家争取经济独立的努力为例，感受科技革命浪潮下世界经济的发展，特别是经济落后国家与地区的现代化追求。 6、了解新中国成立后到改革开放前发生的重大事件，认识新中国成长的利历程及在这一历程中经历的曲折，提高从整体上把握历史脉络的能力。 7、回顾新中国成立后