【课堂导练】2017年春七年级语文下册人教版导学案：第21课 伟大的悲剧.docVIP

PAGE  21 伟大的悲剧 教学目标：? 知识能力 快速阅读课文，抓住主要信息，概括内容要点理清故事情节，体会“伟大的悲剧”的深刻含义 过程方法 在自主合作探究中品味文中有着强烈抒情色彩、意味深长的语句，把握作者表达的思想感情 情感态度 感受人物崇高的精神品质，培养团结合作、勇于牺牲的精神，树立正确面对失败的人生态度 教学重难点： 1.通过默读、重点朗读，体味关键语句，认识人类挑战自我，实现生命价值的伟大 2.理解斯科特一行探险的意义及作者所表达的颂扬之情 3.联系语境，理解关键语句的含义 4.体会作者的写作意旨，实现情感态度的培养和提升 课时安排 二课时 第1课时 教学过程 一、新课导入? 中国有句古话：胜者为王，败者为寇。虽然也说“不以成败论英雄”“失败乃成功之母”，但是一直以来，人们歌颂的都是成功者、胜利者。其实，在人类发展进程中，尤其是在人类征服自然界的领域里，都涌现出很多可歌可泣的“失败英雄”。?? ??——1986年美国航天飞机“挑战者”号升空72秒后突然爆炸，机上7名宇航员全部遇难。?? ??——2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在即将返回地面时解体，机上7名宇航员遇难。? ??——2002年北大登山队攀登希夏邦马峰时的照片，队员不幸遭遇雪崩，5人遇难。??? ?人类科学探险的道路从来就不是一帆风顺的。但是，这一切从未阻止过人类继续探索的