农科类大学物理课程建设规划.docVIP

农科类大学物理课程建设规划 前言 大学物理是研究物质的基本结构、相互作用和物质最基本最普遍的运动形式及其相互转化规律的学科。物理学的研究对象是非常广泛的，它的基本理论渗透到自然科学的很多领域，应用于生产技术的各个部门，它是自然科学和工程技术的基础。它包含经典物理、近代物理和物理学在科学技术方面的应用等基本内容，这些内容都是各专业进一步学习的基础和今后从事各种工作所需要的必备知识。因此，它是各个专业学生必修的一门重要基础课。 在农科类各专业开设大学物理课的作用，一方面在于为学生较系统地打好必要的物理基础，另一方面是学生学会初步的科学的思维方法和研究问题的方法。这对开阔学生的思路、激发探索和创新精神、增强适应能力、提高人才的素质都将起到非常重要的作用。同时，也为学生今后在工作中进一步学习新的知识、新的理论、新的技术等都将产生深远的影响。学生通过对大学物理课程的学习，树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法，培养自己的自学能力，以尽快适应大学阶段的学习规律。大学物理课程本身蕴含着唯物辩证法，这对培养学生的辩证唯物主义世界观方面也起着重要的作用。通过大学物理的学习使学生对该课程的基本概念、基本理论和基本方法都能够有全面系统的认识和正确的理解。在讲授大学物理课程时，不但要注重物理知识的传授，同时要注意对学生能力的培养。为学生今后的学习打下牢固扎实的基础。 物理学是建立在实验基础上的，所以大学