20092010学年度第一学期六年级数学备.docVIP

2009—2010学年度第一学期六年级数学备课组工作计划 一、备课组成员简介 姓名 性别 年龄 学历 任教班级 周小春 男 35 大专 六（1） 陈亚静 女 38 本科 六（2） 曹亚青 男 36 大专 六（3） 吴伟明 男 39 大专 六（4） 钟建华 男 51 大专 六（5） 二、本学期教学现状分析 本届六年级学生共190名左右，分成5个教学班。各班学生的学业情况基本相当。这届学生整体来说学习态度还是积极的，学生的思维能力比较活跃，学业成绩较原来有了一定的提高，主要问题是有部分学生学习习惯不够好，比较懒散，作业的态度和习惯还有问题，需要重点进行良好学习习惯的培养与训练。 三、本学期重点工作与措施 1、备课组活动定于。除此以外，组内教师可随时进行各自教学情况的反馈交流，群策群力解决教学中遇到的困惑、难题。 在集体备课中认真钻研教材，每个内容制定主讲人，重点说明教师如何指导学生学习知识，突破重点和难点的方法、策略，在备课中渗透学习知识的方法，体现提高新授课有效性及构建学生分层学习体系的想法和做法。 以课引例，继续开展循环课的课堂教学活动，组织组教师上研讨课展开对教学行为和学生的学习行为的研究。以此带动全组教师转变教学方式，掌握新课程理念。每单元学习结束后，做好单元练习的分层设计研讨，并于练习后认真做好质量分析，注意分析各个层次的学生学习情况，落实辅导对象，根据学情制定