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  • 2018-02-27 发布于河南
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20092010学年第二学期英语科教学工作

2009——2010学年第二学期英语科教学工作计划 2010年2月23日 教 材 简 析 本册重点 学生用书 学生用书是本套教材的核心,采用了国际标准16开本,彩色胶印。全书配有彩色卡通式插图,设计新颖活泼,生动有趣。为增加教学的灵活性和方便教师教学,学生用书一律按单元设计和编写。每册书共6个单元、2个复习单元。每单元分“A、B、C”三个部分,共12页。复习单元为6页。教师可以根据学生的实际情况,有选择地、灵活地安排教学内容,有针对性地设计课堂教学活动,以保证教学实施适度合理。 活动手册 活动手册紧密配合学生用书使用。每册书同学生用书一样,共6个单元、2个复习单元。五年级上册活动手册每单元地设计以学生用书中“A 、B”两个部分的内容为主,共8页。一页一课,6课时完成,其中最后两页Challenge!部分是为学有余力的学生准备的扩展性练习。五年级上册活动手册的内容大多为听力和阅读练习,以听音标号、听音连线、听音判断正误、看图填充句子,听音填充句子等趣味形式,检测、评价学生对会话、词汇的理解、认读和书写能力。复习单元的活动内容分别综合前后三个单元的语言知识,培养学生对语言的综合运用能力。 教师教学用书

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