第11讲 20世纪世界经济体制的创新与调整 课时作业.docVIP

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  • 2018-02-27 发布于山东
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第11讲 20世纪世界经济体制的创新与调整 课时作业.doc

第11讲 20世纪世界经济体制的创新与调整 课时作业.doc

课时作业(十一) 20世纪世界经济体制的创新与调整 时间:45分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2017·河北保定一模)19世纪末20世纪初,美国工人获得的工资占他们所生产商品总价值的17.5%。在个人收入方面,1920~1929年,占美国人口总数1%的最高收入人群的平均可自由支配的年收入从7 492美元提高到13 114美元。上述现象(  ) A.有利于增加对工业企业的投资 B.是凯恩斯主义发展的必然结果 C.能够促进美国经济的持续繁荣 D.反映了美国经济存在潜在危机 解析:从材料信息看,1920~1929年,占美国人口总数l%的最高收入人群的平均可自由支配的年收入增长较快,联系所学知识可知,这一时期,工人工资并未显著增长。由于贫富悬殊巨大,美国经济存在潜在危机,故选D项。答案:D 2.(2017·北京海淀一模)20世纪30年代被称为“电影的黄金时代”,在好莱坞每年制作的约500部电影中,有大量的黑帮片、牛仔片和马克斯兄弟的搞笑片,还有大量的历史冒险剧和荒诞戏剧。这些电影在美国广泛流行是因为电影中的(  ) A.欢娱和幻想给恐慌中的人们以消遣 B.诙谐和幽默给战争中的人们以抚慰 C.夸张和想象给富足中的人们以鼓舞 D.历史和冒险给革命中的人们以引领 解析:20世纪30年代,美国受大危机影响巨大,材料中的电影在美国广泛流行,其主要原因

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