[初二理化生]物体浮沉条件应用.pptVIP

像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上？ 到底什么决定了物体的沉浮？ 探究过程一：将小桶、橡皮泥分别投入水中，观察它们在水中的浮沉情况。 观察到什么现象？ 探究过程二：请同学们想办法改变它们的沉浮，并尝试思考你是通过什么方法来改变它们原来的浮沉情况的？ 沉浮条件 浮沉状态 思考漂浮与悬浮有什么共同点与不同点？ 共同点： 在平衡力的作用下静止不动。 漂浮与悬浮在液面上的物体，浮力等于重力。 不同点： 漂浮是物体一部分浸入液体中， 悬浮是整个物体浸没在液体中。 实验验证 将鸡蛋放入浓盐水中，逐渐加入清水，观察鸡蛋在水中的悬浮情况。 随着水的不断加入，盐水的密度越来越小，原本漂浮在浓盐水表面的鸡蛋开始一点一点下沉。 思考 改变物体浮沉的方法有哪些？ 改变自身的重力大小 改变自身的体积大小 改变液体密度大小 浮沉条件的应用 * * 物体的浮沉条件 撞上冰山后， “泰坦尼克”号为什么会沉没？ 在物体体积不变的情况下，物体越重越容易下沉 在物体重力一定时，物体的体积越大，受到的浮力越大越容易上浮 F浮 G F浮 G F浮 G F浮G 上升 F浮=G F浮G 下沉 悬浮（静止） 完全浸入液体内的物体的受力分析 上升到液面呈漂浮状态，F浮逐渐减少到F浮=G 下沉至容器底部,F浮不变,但F浮+N支持=G 悬浮体 F浮 G F浮 G N支持 物体悬浮 物体下沉 F ＝G 浮 物 F ＞G 浮 物 物体上浮 F ＜ G 浮 物 漂浮 F ＝G 浮 物 沉底 F浮+N支持=G 运动过程 静止状态 实验结论 物体的沉浮与液体的密度有关 密度与实心物体运动状态（浮沉）的关系 两力关系 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 运动状态 密度关系 上升直至漂浮 下沉至容器底部 悬浮 F浮 = ρ液 V排 g G =ρ物 V g G F浮 G F浮 G =F浮 V排 = V = 1.轮船 2.潜水艇 3.热气球 长风破浪 航空母舰 1、轮船 小小竹筏 轮船 工作原理：物体漂浮在水面。 利用把密度比水大的钢材制成空心，使它的平均密度减小，同时排开更多的水，增大浮力。 轮船在河里和海里都是浮体，因而所受浮力相同，都等于轮船自身的重力。 排水量=船自身的质量+满载时货物的质量 轮船总是漂浮在水面上， 一艘轮船从河里驶向大海，它受到的重力大小 （变大、变小、不变）；它受到的浮力 大小 （变大、变小、不变）；它排开水的体积 （变大、变小、不变）；轮船是下沉些还是上浮些？ 河水 海水 不变 不变 变小 “泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上？ “泰坦尼克”号为什么会沉没呢？ 2、潜水艇 潜水艇 工作原理：潜水艇的上浮、下潜和悬浮，靠改变自身的重力来实现的。 潜水艇自重的改变取决于水舱内充水或放水的多少。 3、热气球 气袋 吊篮 喷嘴 喷嘴点火加热,袋内空气受热膨胀,排开气体的体积增大，浮力增大,浮力大于重力时,气球上升。 喷嘴火焰熄灭，袋内空气变冷体积减小,排开气体的体积减小，浮力减小, 浮力小于重力,气球下降。 气球（1） 气球内充有密度小于空气的气体——氢气、氦气等。（2）原理： 当ρ气 ρ空气时，必有F浮G物，物体在空气中上浮． 知识拓展