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6、作者虚写四种场景，三大人群，便表达了作者对人生的深刻理解，这叫什么写法？ 按说还可以描写更多的人的生活场景，作者只是举例性作简单概述，突出这几种人的特点和优秀品质，表达了他的人生志向。这是以小见大的写法。 课文讲解 7、作者写作本文是想告诉我们什么？ 作者写作本文旨在告诉我们要珍爱生命，树立远大的志向和坚定的信念，让生命焕发光彩，让人生更有意义，更有价值。 课文讲解 1、“从精神上来说，他们是停留在同一个地方。”这话是什么意思？ 人们随年龄的增高，自身在许多方面会有很多改变，但是性格、志趣、品质总是很难或很少改变的。这里的“精神”应指性格之类的东西。 疑难解析 2、“当死神临近时，他们会像阿基米德在临死前那样提出请求：“‘不要弄乱我画的圆’”，这是什么意思呢？ 写出了阿基米德为了科学，把自己的生死置之度外的精神。它告诉我们，想要使自己的一生过得有意义，就必须全身心投入到某一件事情中，深入挖掘，不断开拓，为了劳作、为了事业甚至可以忘却生命。 疑难解析 ? 《人生》一文采用以小见大的写法，以“高塔”“地洞”“广阔领域”和“工场”为喻，从不同的角度、视野，描述人的生命旅程的不同境况，表达了作者对人的生命本质和对人类社会生活的深刻理解，表达了他对生命珍爱的情感以及让一生过得更有意义的信念和志向。文章夹叙夹议，写得含蓄蕴藉，耐人寻味，给人以启迪鼓舞。 写作特色 人生就像树叶一样经历了新绿、翠绿、深绿，直到枯黄，然后叶落归根。慢慢地，从青年步入壮年，再到中年，浑身的绿开始变得厚重了，那是一种别样的丰韵美，是一种不露而艳的成熟美。人的一生只需要将属于自己的那片绿叶尽量保持得圆润和丰盈，而不必在乎这片叶子到底是挂在树尖还是树梢。 课堂小结 拓展阅读 阿基米德 第一种人：挖掘坑道的代表 作者描述了挖掘坑道的代表所具有的性格特点： 不屈不挠、顽强奋斗，为了事业而忘却生命。从事着各种比较抽象的脑力研究活动。 阿基米德是希腊伟大的数学家、力学家，也是古代世界最伟大的科学家之一。阿基米德有一句名言：“给我一个支点，我可以撬动地球。”公元212年，古罗马军队攻陷叙拉古，此时，阿基米德正在潜心研究一道深奥的数学题，一个罗马士兵闯入，用脚践踏他所画的图形，沉思中的阿基米德只叫了一声“不要踩坏了我的圆”，便被罗马士兵一刀刺死。一位璀璨的科学巨星就此陨落，终年七十五岁。 阿基米德生平简介 凯撒 第二种人：征服广阔领域的代表 一是贪欲：占有欲极强，渴望征服，喜欢掌握权力，控制人和事物；二是坚强：精力充沛，头脑活跃，热爱生活，勇敢地面对生活的挑战。 作者描述了征服广阔领域的代表所具有的性格特点： 凯撒大帝——威震欧、亚、非三大陆的古罗马统帅，杰出的政治家和军事家，充满传奇色彩的英雄人物，以其卓越的才能建立了古罗马帝国。在世人眼里，凯撒大帝是一种统治力量的象征，代表着强势、权威、成功、荣耀…… 凯撒简介 儿时历难??少年成帝王。励精图治??十年灭六国。政治改革??建立大秦国。焚书坑儒??苛政猛于虎。向东求仙??寿终却归西。 秦始皇 秦始皇，嬴姓，名政。中国历史上杰出的政治家、军事家、统帅。他灭六国，统一天下，修长城，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家。 秦始皇简介 秦始皇兵马俑 张衡 第三种人：在工场中劳作的代表 作者描述了在工场中劳作代表所具有的性格特点： 他们吃苦耐劳、刻苦勤奋。比如各种技术工人、发明家、设计师等。 张衡，字平子，南阳西鄂人（今河南省南阳市石桥镇夏村），曾任尚书和河间相等职。是我国东汉时期伟大的科学家、文学家、发明家和政治家。在地震学方面，他发明创造了“地动仪”（公元132年），是世界上第一架测定地震及方位的仪器，比欧洲早1700多年。 张衡简介 毕昇发明的活字印刷术，是中国对世界文明的一大贡献。毕升生活在雕版印刷全盛时期的宋朝。他在总结前人和当时雕版印刷经验的基础上，经过反复试验，发明了活字印刷术。这种方法很快传遍世界。 毕昇 毕昇简介 ? 古往今来，有多少人面对苍穹，叩问心头，人生是什么？这是一个古老而永恒的话题。屈原吟唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，表明他坚贞的志向，曹操横槊赋诗“对酒当歌。人生几何？譬如朝露。去日苦多”，以发其人生苦短的慨叹。 你会对人生发出怎样的感慨呢？会把人生比作什么？请写一段有深意的文字。 高塔 庄子说: “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。” 高塔