陕西省石泉县九年级语文上册第三单元11《我的叔叔于勒》教案2新人教版.docVIP

PAGE  我的叔叔于勒 年级九科目语文任课教师授课时间课题我的叔叔于勒授课类型新授一、教材分析《我的叔叔于勒》是人教版初中语文第九册上所选录的名家名篇。作者用洗练的笔墨，波澜起伏的行文，清晰生动地勾勒出一幅19世纪后半叶法国小市民生活的剪影。深刻地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，反映了资本主义社会的黑暗与腐朽。二、学情分析现代中学生思想超前，对各种知识都有浓厚的兴趣，获得知识的渠道多种多样。但由于年龄的特点，对知识往往停留在肤浅的喜爱层面上，没有更深层次的了解和思考。所以想通过本课的学习，让学生挖掘出小说深刻的内涵。使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德智体美的和谐发展。三、教学目标1、理解从多方面刻画人物形象，展现人物内心世界的方法。 2、体会小说的悬念铺排，构思巧妙的情节，启发鼓励学生锻炼创造性思维 3、认识资本主义社会人与人之间赤裸裸金钱关系的丑陋性。形成正确的金钱观，摒弃虚荣心，提高道德观念四、教学重点难点重点理解从多方面刻画人物形象，展现人物内心世界的方法。难点认识菲利普夫妇十足的拜金主义思想。 五、教学过程设计第二课时 一、承前导入 1、抽查字词掌握情况； 2、回顾段落划分及大意。 二、局部探究 1、试找出文中对“父亲”、“母亲”的神态描写的句子，细细品味，说说这样写的妙处。