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- 2018-02-27 发布于河北
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2017年八年级数学上册7.1为什么要证明例题与讲解素材.doc
1 为什么要证明
1.推理证明的必要性
给出两条线段a,b,判断它们是否相等,我们就需要去测量,因为有误差,所以测量的结果可能相等,也可能不相等,这说明测量所得出的结论也不一定正确.
实验、观察、操作是人们认识事物的重要手段,但仅凭实验、观察、操作得到的结论有时是不全面的,甚至是错误的,所以正确地认识事物,不能单凭直觉,必须一步一步、有根有据地进行推理.
谈重点 证明的必要性
(1)直觉有时会产生错误,不是永远可信的;
(2)图形的性质并不都是通过测量得出的;
(3)对少数具体例子的观察、测量或计算得出的结论,并不能保证一般情况下都成立;
(4)只有通过推理的方法研究问题,才能揭示问题的本质.
【例1】 观察下图,左图中间的圆圈大还是右图中间的圆圈大?
解析:仅凭观察得到的结论不一定正确.眼睛看到的并一定可靠,眼睛有时会产生一些错觉.本例中感觉左图中间的圆圈好像比右图中间的圆圈要小一些,实际上这两个圆圈是一样大的.
答案:一样大
点评:实验、观察、操作所得出的结论不一定都正确,必须推理论证后才能得出正确的结论.
2.检验数学结论常用的方法
(1)检验数学结论常用的方法
主要有:实验验证、举出反例、推理证明.实验验证是最基本的方法,它直接反映由具体到抽象、由特殊到一般的逻辑思维方法;举出反例常用于说明该数学结论不一定成立;推理证明是最可靠、最科学的方法,是我们要掌握的重点.实际上每
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