【畅优新课堂】2017年冬九年级下语文版语文导学案：第1课 家.docVIP

《家》导学案 一、学习目标、重点、难点 （一）学习目标 1、通过朗读体会课文所表达的感情。?2、理解和把握课文中三个比喻句的具体含义。??3、引导学生探求“家”的真谛。理解和把握课文中三个比喻句的具体含义。引导学生探求“家”的真谛。 三、新课导引 家会很小很小，螺蛳壳是蜗牛的家。家会很大很大，宇宙是星星的家。家会很轻很轻，像一粒浮尘，被人一指掸掉，不留一丝痕迹。家会很重很重，像一座铅山，压在脊上，寸步难行。家会很快乐很幸福，像一眼不老的喜泉。家会很凄楚很悲凉，像一汪深不可测的泪潭。面对一个相同的家，对于孩子是天堂；对于年轻人是旅店；对于中年人是担子，挑起不轻的一老一小的扁担两头；对于老年人则是课堂，愿意把自己一生的经验都用来教育一大一小两代孩子。 四、教材精华 如果把人生比作一种漂流——它确实是的，对于有些人来说是漂过许多地方，对于所有人来说是漂过岁月之河——那么，家是什么呢?(①引子有什么作用?) 【段析】由对人生的比喻引出对家的思考，并引起下文。 【品味】用设问句“那么，家是什么呢?”引起下文作者对家的三个层次的认识和思考。 家是一只船 南方水乡，我在湖上荡舟。迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅。当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嬉笑声。这时，我恍然悟到，船就是渔民的家。 【品味】“家是一只船”是在观察渔民以“船”为家的生活现象之后进行深