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- 2018-02-27 发布于河北
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【典中点】2017年八年级语文下册 第5单元 第22课 散步学案(无答案)(新版)苏教版.doc
散步
学习目标:
1.整体感知课文内容,理解文章尊老爱幼的人性美。
2有感情地朗读课文,揣摩文章清新淡雅的语言美。
3学习尊老爱幼的传统美德
学法指导:
熟读课文,整体感知课文;然后引导学生通过自主、合作学习方式,抓住关键语句精读课文,深入思索,反复咀嚼,领悟课文深长的意味,提高学生的思维能力,培养尊老爱幼的思想感情。
学习过程:
一、读文生情,整体感知?
1配乐朗读,
解决生字词。
嫩芽(???? ) ???????霎(??? )时????? 拆(???)散?
熬 (???? )过?? ????分歧?(???? )?? 水波粼粼(????)?(????)??
根据解释写出相应词语
(1)受到不应该有的指责或待遇,心里难过(????????????? )
(2)相信并佩服?? ?????????????????????(????????????? )
(3)每个人或事物都得到合适的安顿????? (????????????? )
2检查阅读效果:
A散步的人有哪些? B散步的季节呢?
C散步的地点?
D散步中发生了什么事情?
E结果如何?
F从文中的字里行间,你看到了一个怎样的家庭?
二、研读入境,合作讨论??
1在整个散步过程中,你最欣赏谁的表现?理由是?
?
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