苏教版二级下册.docVIP

《识字1》 教学目标： 1.学会本课9个生字，正确、流利地朗读词语。 2.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画和生活经验理解词语。 3、了解春节等四个传统节日的风俗民情。感受祖国灿烂的民族文化。 教学重、难点：识字、写字。 教辅资源：教学挂图、生字卡片、投影片。 教学时数：2课时 第一课时 教学过程 教师组织教学活动的设计 学生参与活动的设计 一、揭题导人 　中国有一些传统节日，小朋友们想知道吗?今天我们来学习识字1。板书课题：识字1　　 二、初步看图，读韵文 　1．指导看图，整体感知。　　　 2．借助拼音，认读本课生字和词语。 指名读、评议、齐读。　　 三、指导看图，出示部分生字词 　1．出示第一幅图，观察说话。 　(1) [相机出示词卡：饺子] 　(2)过春节了，亲朋好友互相拜访表示节日的祝贺，这叫什么呢?[相机出示词卡：拜年] 　2．出示第二幅图，观察说话。 　(1) (清明节) 　(2)老师介绍清明节：二十四节气之一，在4月4、5或6日。民间习惯在这天扫墓。 　(3)清明节这天，少先队员怀着崇敬的心情来到纪念碑前祭扫革命烈士，这就是：扫墓。[相机出示词卡] 　(4)清明前后到郊外散步游玩，就叫：踏青。[相机出示词卡] 四、指名读生字词，齐读生字词 五、　要求：读准字音，看清字形。看看挂图，想想字义。 六、教师检查自学情况，并加以指导 　1．教师正音