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2014-2015高中英语(情态动词)同步练习:Unit 1 Festivals around the world(答案不全)(人教新课标必修3)[ 高考].doc
2014-2015高中英语(情态动词)同步练习:Unit 1 Festivals around the world(答案不全)(人教新课标必修3)
人教版新课标必修模块3系统语法梳理
——情态动词用法
(学生版)
一、情态动词基本用法
● 情态动词语气强弱对比
● 情态动词重点用法解析
1. can与could
(1)表能力,常译为“____________”,如:
例:我会说日语,但是不会写。
(2)表示允许,常译为“____________”,could可以表示更为委婉的请求或许可,如:
例:你可以在这屋子里吸烟。
(3)表推测,常用来表示“惊讶、怀疑、不相信等态度”,多用于___________或___________中,could表示可能性比can小,如:
例:他是个诚实的人,他不可能撒谎。
2. may与might
(1)表示许可或征询对方许可,常译为“____________”,表示征询许可时,may与can / could可以换用,但might比may的语气更婉转一些;对含may的一般疑问句的肯定回答可用_________或________,否定回答用___________或__________,如:
例:—我可以进来吗?
—不,你不能进来。
(2)表推测,译为“______________________”,多用于肯
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