语文、数学习惯培养.docVIP

东风小学学生学习习惯的培养（总目标） 课前准备1、学生在上课前课程表安排，按老师要求准备好课本、课堂练习本、学具等与教学有关的学习用品。书本应摆放在桌子的左上角（或右上角），文具盒应摆放在中间偏上方。教室的整个摆放要整齐而规范。2、在预备铃响后，学生应快速进教室，静息等老师来上课，不在教室或走廊里追打、喧闹。静息时脸朝同一方向。3、如体育课等应在上课前穿好运动鞋、运动衣裤，将包里的金属或硬物应取出来放在教室里，不穿裙子和皮鞋上体育课。 4、音乐课前，学生应按老师要求准备好音乐器材。、领到新书后，及时包书皮，使用时注意爱护，保持书本完好无损、整洁美观。预习1、有针对性的对新学知识进行预习,对疑难问题做好标记.。2、对预习中收集的相关资料进行筛选整理,做好使用准备.。晨读1、早晨到校后，按照前一天老师布置的读背要求，自觉读书。2、读书姿势要端正（眼睛距离课本一尺左右），态度认真、声音洪亮。3、做到边读边思考，养成用心读书的好习惯。课前1、利用课间把下节课所用课本、练习本、文具整齐地摆放在老师指定的位置（桌面上从左往右依次摆放课本、文具、练习本，其他学习用品一律整齐地放入内）。2、预备铃声响后，立即有秩序地进入教室，安静坐正，在文艺委员的统一指挥下，唱好课前一支歌。课上1、遵守纪律，坐姿端正，精神饱满，充满自信。2、专心听讲，积极动脑思考，学会倾听其它同学的发