【优化课堂】高一数学人教A版必修1 学案：第二章 2.2.1第1课时 对数 Word版含答案[ 高考].docVIP

2．2对数函数2．2.1　对数与对数运算第1课时　对数[学习目标]　1.理解对数的概念掌握对数的性质能进行简单的对数计算．(重点、难点)2.理解指数式与对数式的等价关系会进行对数式与指数式的互化．(重点)3.理解常用对数、自然对数的概念及记法． 一、对数的概念对数的概念一般地如果a＝N(a＞0且a≠1)那么数x叫做以a为底N的对数记作x＝叫做对数的底数叫做真数．常用对数与自然对数(1)常用对数：通常我们将以10为底的对数叫做常用对数记为(2)自然对数： 在科学技术中常使用以无理数＝2.718 28…为底的对数以为底的对数称为自然对数记为对数恒等式a＝N(a＞0且a≠1)．二、对数式与指数式之间的关系　当a＞0且a≠1时＝N＝三、对数的基本性质 性质1 负数和0没有对数 性质2 1的对数是0即＝0(a＞0且a≠1)性质3 底数的对数是1即＝1(a＞0且a≠1) 1．判断：(正确的打“√”错误的打“×”)(1)因为(－2)＝16所以(－2)＝4.(　　)(2)对数式与的意义一样．(　　)(3)对数的运算实质是求幂指数．(　　)(4)等式＝0对于任意实数a恒成立．(　　)【答案】　(1)×　(2)×　(3)√　(4)×若＝3则x＝(　　)　　　　．　　　　．　　　　．【解析】　∵＝3＝3＝27.【答案】　在b＝(a－2)(5－a)中实数a的取值范围是(　　)＞5或a＜2 ．＜a＜3或