马钊九数学导学案.docVIP

桑营镇中心学校九年级数学导学案（一） 年级 科目 主要内容 主备人 备课时间 二备时间 审核 九年级 数学 二次函数的概念 马钊 2014.9.15 2014.9.16 丰怀光 【学习目标】1．经历探索，分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程，进一步体验如何用数学的方法描述变量之间的数量关系；2．探索并归纳二次函数的定义；3．能够表示简单变量之间的二次函数关系。 【学习过程】 一、 1．函数的定义：在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个x值，相应地就确定了一个y值，那么我们称 是 的函数，其中 是自变量， 是因变量。 2．一次函数的关系式为y= (其中k、b是常数，且k≠0)；正比例函数的关系式为y＝ (其中k是 的常数) 3．x棵橙子树，那么果园共有 棵橙子树，这时平均每棵树结 个橙子，如果果园橙子的总产量为y个，那么y= 。 4．能根据式子y=-5x2+100x+60000和y=100x2+200x+100猜想出二次函数的定义及一般形式？ 一般地，形如y＝ax2+bx+c(a，b，c是常数，a≠0)的函数叫做x的二次函数。它就是二次函数的一般形式，理解并熟记几遍。 例1