高中英语四川省同步第4课时示范教案：Module5（外研版必修5）[ 高考].docVIP

2014-2015学年高中英语四川省同步第4课时示范教案：Module5（外研版必修5） Module 5　The Great Sports Personality------Cultural Corner Writing (教师用书独具) ●课标技能要求 掌握本课文中的词汇，理解课文，深度理解“马拉松比赛”的背景知识并能够就“运动”的话题进行英语表达。 ●教学目标 (1)掌握本学案中所给出的词汇，能够理解并能熟练运用。 (2)理解课文。 (3)听懂课文中所给出的听力材料。 (4)能够根据课文中所提出的问题，发表自己的看法和给出学生认为合理的建议。 (5)掌握通知的写作要领。 ●教学地位 本课时的内容是关于马拉松运动的一些背景知识。通过对马拉松这一运动的说明，让学生探索，猜测其他体育运动的起惊。另外，根据提供的一个材料，写成通知，是通知实用文体中常用的一个方面，所以我们必须掌握各类通知的写法。 (教师用书独具) ●新课导入建议 我们生活在一个节奏非常快的社会中，所以我们一定要意识到身体健康和运动锻炼的重要性。那么我们就通过对本文的学习，了解更多的运动明星及其运动生涯，并增强自我健身意识。 ●教学流程设计 检查上堂课所布置的作业。→导入新课。→→学生就学案中的问题相互交换意见。老师指导学生统一答案。→→→学生完成“要点讲练”部分(见学案第71－72页)。→→学生完成“写作提升”部分