幼儿园建筑课程指导书.docVIP

广西工学院建筑学专业 课程名称：小型公共建筑设计 适用班级：建筑10级 授课学期：11-12-2 ____________________________________________________________ 《小型公共建筑设计》课程作业指导书 幼儿园建筑设计 一、教学目的： 理解、掌握建筑重复空间的功能、形式、空间的处理原则和手法。了解单元重复式空间的组合方法及特点。 理解幼儿园使用要求和幼儿心理特征。掌握幼儿园个性化设计要点，创造新颖的符合“童心”特征的幼儿园建筑。 理解场地布置，环境设计的概念，学习处理建筑与功能以及内外环境关系的方法。 培养独立的考察调研能力。 了解建筑设计规范对建筑设计功能的规定和要求，区分不同功能流线，合理组织功能空间。 理解多方案比较的方法，循序渐进，完成设计的全过程，初步养成良好的工作习惯。 进一步掌握徒手草图作方案的能力，严格一草要求，提高建筑表现图的绘制能力。 二、设计任务： （一）设计题目：柳州市6班幼儿园方案设计 （二）设计任务： 1、 建设规模：中型幼儿园一所，设6班，每班20～25人，容纳120～150名幼儿。总建筑面积小于2697M2（按轴线计算），用地面积详见附图。 2、 建设基地：柳州市南亚名邸小区内新建一所六班规模的幼儿园，以满