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园 林 史 主要内容 绪论 第一部分 中国园林史 第二部分 西方园林史 参考书目 《中国古典园林史》周维权,清华大学出版社,2004 《图说中国古典园林史》,王其钧,水利水电出版社,2007 《中国古典园林分析》,彭一刚,中国建筑出版社,1988 《外国造园艺术》陈志华,河南科学技术出版社, 2001 《西方园林》,骊芷若、朱建宁,河南科学技术出版社,2001 《西方造园变迁史》,针之谷钟吉著,邹红灿译,中国建筑工业出版社,1991 学习方法及考核办法 学习方法:理论学习为主 考核办法: 平时出勤及作业:30% 期末考试:70% 绪论 一、园林的概念及构成要素 二、园林史的研究对象和意义 三、园林发展的阶段及特点 四、世界园林文化形成与发展的两条途径 五、东西方园林发展历程比较 一、园林的概念及构成要素 (一)园林的概念 1、狭义的园林:指在一定的地段范围内,利用并改造天然山水地貌或者人为地开辟山水地貌,结合植物的栽植和建筑的布置,构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境的过程。 2、广义的园林:指融合地球上各种天然和人工要素即土地、水、植物和建筑的艺术和科学。 目前,园林包括传统园林、城市绿化和大地景观规划三个层次。 1.地形的改造,包括掇山、置石等 二、园林史的研究对象 (一)研究对象 1.掌握中国古典园林的起源及各阶段的特色 2.熟悉中国皇家园林,私家园林的异同点 3.了解古代埃及、罗马园林发展概况 4.掌握意大利、法国、英国的园林发展概况和特色 5.能够默绘一些著名古典园林的总平面图。 (二)研究意义 (三)影响园林发展的因素 1.政治:皇家园林体现了统治阶级的意志和兴趣,私家园林表现了文人的情操 2.经济:影响园林的发展水平和发展规模 3.宗教:影响园林植物材料的选择、装饰手段、设计布局等 4.文化:绘画、诗歌、书法 三、园林发展的阶段及特点 (一)萌芽时期的园林 原始社会,人类主要以狩猎和采集获取自然资源,对自然充满崇拜,出现园林的雏形。 (二)奴隶社会和封建社会的园林 人类进入农耕时代,形成城镇,园林经历萌芽、成长和兴旺过程,形成了两种基本形式:规整式园林和风景式园林 主要特征 (1)大多数直接为统治阶级服务,或为他们所私有 (2)主流是封闭、内向型的 (3)以追求视觉的景观之美和精神的寄托为主要目的 (4)造园工作主要由工匠、文人和艺术家来完成。 (三)现代城市公共园林 工业文明兴起,导致大范围自然生态的失衡,城市问题出现,Frederick Law Olmsted提出建立城市公共园林以保护自然。 主要特征: (1)除私有园林,出现政府所有的公共园林; (2)由封闭的内向型转变为开放的外向型; (3)园林不仅为获得视觉美感和精神陶冶,也注重发挥其环境效益和社会效益; (4)由现代的职业造园师主持规划工作。 (四)现代生态园林 信息时代的到来、一系列严峻问题使人们认识到要建立和谐的生态系统 主要特征: (1)出现“园林城市”; (2)园林绿化以创造合理的城市生态环境为目的,形成区域性的大地景观规划; (3)跨学科的综合性和公众的参与性是园林艺术创造的主要特点。 四、世界园林文化形成与发展的两条途径 1600 1200 800 400 0 400 800 1200 1600 2000 五、东西方园林发展历程比较 复习思考题 1、什么是园林?园林的构成要素是什么? 2、简述园林的发展阶段和主要特点; 3、简述中西方园林文化发展的途径。 中国合肥城市绿地系统规划 东方园林文化 (中国园林) 日本园林 西方园林文化 古埃及 古巴比伦 古希腊 古罗马 文艺复兴园林 西欧园林 法国园林 英国园林 近代园林 随着社会的发展,园林艺术逐渐由差异性走向同一性 从精神空间+生活空间→居住空间→城市空间→环境空间 东方 西方 台、瑶池 悬圃、囿 园、 园林 庭院(园) 公园 绿地城市
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