2017学年九年级数学上册28.5弧长和扇形面积的计算展、围、转解剖圆锥的三把利刃素材（新版）冀教版.docVIP

展、围、转解剖圆锥的三把利刃 “展、围、转”三把利刃为我们从不同侧面研究圆锥（柱）提供了可以信赖的有效操作手段，架起立体图形与平面图形相互转化的桥梁.对诠释圆锥——扇形（侧面展开图）、圆柱——矩形（侧面展开图）元素之间的相互关系起到了极为重要的作用.下面结合近年的考题阐释如下. 1、“展” 把一个圆锥 （柱）的侧面沿它的一条母线剪开，平铺展开在一个平面上得到的图形称为圆锥 （柱）的侧面展开图. 圆锥的侧面展开图是一个扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长；圆柱的侧面展开图是矩形，这个矩形的一边长等于圆柱的高，即母线长，另一边长等于底面圆的周长（见图甲）. 如果我们在解题时能够抓住“展”之前、后相关元素之间的等量关系，可谓是“天堑变通途”计算时便会游刃有余. 例1、如图1，小丽自己动手做了一顶圆锥形的圣诞帽，母线长是，底面半径是，她想在帽子上缠一根漂亮的丝带，从出发绕帽子侧面一周，至少需要丝带（　　） A． B． C． D． 分析：将帽子展开得到如图1所示的扇形OAB，其中弧AB的长度就是帽子底面圆的周长，所以2×10=，∴∠AOB=120°，线段AB的长度就是从出发绕帽子侧面一周，至少需要丝带的长. 过点O作OD⊥AB，∵OA=OB，根据等腰三角形的三线合一的性质知∠AOD=60°，在Rt△ADO中，AD=OA·sin60°∴AB=2 A