2017学年九年级数学下册3.2直棱柱、圆锥的侧面展开图圆锥的侧面展开图问题素材(新版)湘教版.docVIP

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  • 2018-02-28 发布于河北
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2017学年九年级数学下册3.2直棱柱、圆锥的侧面展开图圆锥的侧面展开图问题素材(新版)湘教版.doc

2017学年九年级数学下册3.2直棱柱、圆锥的侧面展开图圆锥的侧面展开图问题素材(新版)湘教版.doc

圆锥的侧面展开图问题 解决圆锥问题的关键是明确圆锥的侧面展开图各元素与圆锥各元素的关系——圆锥的侧面展开图是扇形,扇形的半径是圆锥的母线,弧长是圆锥的底面圆的周长.问题往往涉及圆锥的母线长、圆锥的高以及底面半径之间的关系,勾股定理则是架起三元素间的桥梁.如图1,设圆锥的底面半径为r,母线AB的长为l,高为h,则r2+h2=l2,圆锥的侧面展开图是扇形ACD,该扇形的半径为l,设扇形ACD的圆心角是θ,则扇形的弧CD的长=2πr=,圆锥的侧面积为S侧=×2πr×l=πrl. 一、计算圆锥的侧面积 例1 (邵阳)如图2所示的圆锥主视图是一个等边三角形,边长为2,则这外圆锥的侧面积为______(结果保留π). 分析:依题意,圆锥主视图是一个等边三角形,所以圆锥的母线长为2,底面半径为1,可以直接代入公式求得. 解:依题意,r=1,l=2,所以S侧=π×1×2=2π. 二、求圆锥的母线长 例2 (桂林)已知圆锥的侧面积为8πcm2, 侧面展开图的圆心角为45°,则该圆锥的母线长为(  ). (A)64cm (B)8cm   (C)cm (D)cm 分析:圆锥的侧面积即其侧面展开图扇形的面积,由扇形的面积公式可求出圆锥的母线长(侧面展开图扇形的半径即为圆锥的母线长). 解:由,即=8π,解得l=8(cm).故应选(B). 三、计算圆锥的底面半径 例3 (日照)将直径

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