2017年八年级七年级数学上册1.3线段、射线和直线知识点解读素材(新版)青岛版.docVIP

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  • 2018-02-28 发布于河北
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2017年八年级七年级数学上册1.3线段、射线和直线知识点解读素材(新版)青岛版.doc

2017年八年级七年级数学上册1.3线段、射线和直线知识点解读素材(新版)青岛版.doc

《线段、射线和直线》知识点解读 一直线及其表示方法 1、直线的概念 一根拉得很紧的线,给我们以直线的形象。也就是说,直线是直的,并且向两方无限延伸的。代数中的数轴就是直线。 说明:直线是一个没有定义的原始概念,这里是结合实物,描述了直线的意义。在几何中研究直线时,要注意它有“笔直”和“向两方无限延伸”两个特征,所以直线既无起点,又无终点,也无所谓长短粗细,即直线有延伸性,所以它不可度量。 2、直线的表示方法 (1)可用小写字母表示,如图1的直线可记作“直线a; (2)也可用在这条直线上的两个点来表示,如图2的直线可记作“直线AB或“直线BA”。 说明:(1)表示直线的两个字母没有顺序性; (2)表示直线时,在字母的前面一定要写上“直线”两字。 3、直线的基本性质 经过两点有一条直线,并且只有一条直线(或者说两点确定一条直线)。 4、点与直线的位置关系 (1)点在直线上,或者说直线经过这个点,如图3中,点A在直线l上,也可说成是直线l经过点A. (2)点在直线外,或者说直线不经过这个点,如图3中,点P在直线l外,也可以说成是直线l不经过点P. 例1、判断题 (1)直线a比直线b长。 ( ) (2)延长直线CD,使它经过点P。 ( ) (3)直线a与直线b有两个不同的公共点A、B,那么直线a与直线b重合。( ) (4)因为两点确定一条直线,所以任何四点都不可能

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