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科学之旅 年级 8 学科 物理 课型 新授 课时 1 授课教师 授课日期 第 周 星期2013年 月 日 授课班级 主备人 蔡浩伟 备课日期 2013年 9 月 2 日 教材分析 本节是第一堂物理课，目的主要是激发学生学习物理的兴趣以及探讨学习物理的方法，并没有具体的物理教学内容，所以可以充分利用实验、现象、录像等去调动学生学习的积极性，可不加解释。 学情分析 八年级学生刚接触物理，有些概念很抽象，对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的。培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力。 教学目标 学生认识物理是有趣的、有用的。对物理研究什么及物理的一些重要应用有初步印象，激发学生的学习兴趣。了解学好物理应注意的事情。通过观察和实验，培养学生初步的探究问题的方法。 重点难点 重点：通过观察、讨论、实验，激发学生学习物理的兴趣和愿望，让学生能初步掌握一些学习物理的方法。难点：注重学生实验的可操作性、可观赏性，达到预期效果,并能从看到的现象中提出问题. 教学手段 ③鸡蛋的沉浮。??新鲜鸡蛋在水中会下沉，陆续向水中加盐，并轻轻搅拌，会看到什么现象?继续加盐，鸡蛋；在水中会有什么变化?为什么???逐渐加盐，鸡蛋会悬浮在盐水中．?? ??(2)勤于思考、重在理解? ???通过前面的学习，大家已经了解，物理知识是从实际中来的，还要应用到实际中去．所以，物理课的学习中还不能忘记：?? ??(3)联系实际，联系社会? ???如果没有物理学和其他现代科技的成就，就没有我们今天方便、快捷的生活．人们在享受着高科技给人类带来的文明成果的同时．由于不恰当地使用科技成果，也给人类自身带来了许多的问题，甚至产生了严重的后果．????同学们可以就这个问题小范围内讨论，发表你了解的情况、并能给出建议．????自然灾害增多．???全球气候变暖．???环境污染．???流行疾病…… 三、达标检测 见学案 四、作业设计 阅读“科学之旅”，说说你打算怎样学好物理课。 五、 板书设计 1.物理研究的范围：力、电、声、光、热?? 2．物理十分有趣和有用? 3.学好物理的方法：善于观察，乐于动手 ???????????????????勤于思考，注重理解? ?联系生活，联系实际? 教学反思 宝坻区新开口镇初级中学 共案 2013-2014学年度第一学期 八年级《物理》上册 第1页 共3页 共案编号： 01