乘方运算中的隐患.doc

乘方运算中的隐患 一、注意底数 例1 计算 . 错解：原式= 分析：学生的错误在于分不清乘方运算中幂的底数，要分清底数，括号的作用不可忽视. 此题中学生把与，与混淆，它们的区别可列表表示如下： 幂的底数 意义 7的平方的相反数 或负1与7的平方的积 负7的平方 或两个负7相乘 负3的立方与4的商（或与的积） 的立方 运算顺序 先算乘方再算乘法 只有乘方运算 先算乘方再算除（或乘）法 只有乘方运算 结果 49 正解： . 二、注意指数 例2 平方是25的有理数是 . 错解：5. 析解：由于，，所以此题应填，两个数. 对于两种情况或多种情况只考虑一种是同学们常犯的错误. 由此题也可拓展得到“互为相反数的两个数，偶次幂相等”，而“互为相反数的两个数，奇次幂互为相反数”，所以如果幂的结果是正数，指数是偶数，一定要考虑到底数的两种可能性. 三、注意符号 幂的符号法则这样规定：“正数的任何次幂都是正数；负数的偶次幂是一个正数，负数的奇次幂是一个负数”，尤其要注意负数的偶次幂与奇次幂的符号不同，负数的偶次幂指的是偶数个负因数相乘，因而为正；负数的奇次幂指的是奇数个负因数相乘，因而为负. 例3 计算. 错解：原式 . 正解：原式= . 四、注意运算顺序 乘方属于三级运算，乘除是二级运算，加减是一级运算，对于混合运算中的运算顺序有这样的规定“先进行三级运算，再进行二级运算，最后进行一级运算”，即运算顺序是按照从高级到低级的顺序进行的，而同学们往往受习惯的影响先算乘除，或不按运算顺序，想当然地从左向右进行，从而造成错误. 例4 计算. 错解：原式 = . 正解：原式 =.