[政史地]32同样的健康_同样的权利.pptVIP

同样的权利， 同样的爱护 ;学习目标;;;1.行使生命健康权的具体方式;; 1.小王和家人的行为是合法行为，因为根据刑法的有关规定，小王和家人的行为属于依法自卫（正当防卫）的行为。 2.小红和小林都是放弃生命健康权利的行为。我们有注意自身生命安全和健康，使自己处于安全环境，免受他人侵害，保持自己健康的权利。小红有病久拖不治，是对保持自己健康权利的放弃。小林的行为不仅是违反交通法规的行为，而且也是放弃保护自己健康的权利的行为。;;定边学生吸烟被发现遭暴打 怕叫家长4楼跳下 2013年03月15日13:53榆林晚报[微博]我要评论(17)字号：T|T 　　宿舍吸烟被发现遭保安暴打 一学生怕叫家长从4楼跳下 　　小高现在躺在银川的医院，身上多处骨折，3 天过去了，依然昏迷不醒。3 月11日晚，他因吸烟被学校保安发现，遭暴打后被逼叫家长。害怕家长担心，他从学校教学楼4 楼跳了下去…… ; 3月14日，记者在定边县城见到了小高的姐姐小霞（化名）。小霞说，弟弟是家里最小的孩子，从小没受过委屈。11日晚，他们接到亲戚的电话，说弟弟从学校4 楼跳下去了。一家人来到定边县医院，小高已经做了CT等相关检查。因病情严重，他们连夜将弟弟送往位于银川的宁夏医科大学总医院。经初步检查，弟弟两手腕骨折、两小腿骨折、两脚踝粉碎性骨折、腰椎骨折、闭合性胸部损伤，还有轻微脑震荡，生殖器也受到了损伤。;1、人生难免会遇到困难、挫折、失意，你觉得小高的行为可取吗？ ; 抛弃生命健康的后果： 1.人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。 2.一个人因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲属朋友带来无尽的哀伤、较大的财产损失，还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。 3.如公民损害自己的身体，会造成更大的社会负担。;北交大一名学生自杀;长期压抑 内江一女大学生跳进沱江河自杀,图为渔工打捞场面;讨论： 自杀只是个人行为吗？自己有权决定放弃自己的生命吗？; 刘梅档案：桑植县十一学校初三学生，她5岁时不幸患上I型糖尿病。她珍惜人生，自强自立，曾100多次昏倒，又100多次坚强地站起来，与病魔顽强抗??，书写了一个个感人肺腑的动人故事。她勤奋好学，以惊人的毅力发奋学习，虽病魔缠身，成绩仍一直名列前茅。她有着崇高的理想，病痛的经历，学习的艰辛，400多篇10万字的日记催人泪下。过早被命运带到生与死岔路口的她知道人生道路该如何走下去，她就是少年楷模--刘梅。 ;;学生中有害健康的不良的习惯：;;此事给小君、哲及双方家庭造成什么后果？;; 1、我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。 2、侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命和健康，也损害了自己，行为人要受到相应的制裁。;作为一名中学生，我怎样关爱他人生命和健康？;民警护送儿童过马路 ;怎样关爱他人的生命与健康;相关链接 面对“落水”四个学生有三种不同表现;; 1、评价 （1）对王明同学行为的评价 首先勇敢地跳入水中抢救落水同学是见义勇为、道德高尚的行为．应受法津保护和道德褒奖。 其次，就本案而言，无论从法律或道德不提倡未成年人实施见义勇为的行为。我国法律规定未满18周岁的公民系未成年人，是国家和社会重点保护的对象。从道德角度讲，在未成年人道德教育中，大力提倡“以人为本，尊重生命”的道德观，孩子首先要学会自我保护，然后才是机智救人。 再次，我们应提倡中小学生“见义智为”。;2。如果你遇到类似情况怎么办？;多一点爱，世界就会多一缕阳光，多一点爱，世界就会充满希望。 让我们关爱生灵，关爱他人的生命和健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。;