附件二桃园县永续发展与环境教育执行小组九十六年度推....docVIP

附件二桃園縣永續發展與環境教育執行小組九十六年度推展活動計畫－ 辦理桃園縣96年度國中小永續校園與環境教育訪視評鑑自評記錄表 學校基本資料： 校名 平鎮市東安國民小學 班級數 44班 學生人數 1419人 校長 陳國增 學校電話 4509571 學校傳真 4505133 承辦人 衛生組長：吳珍妮 承辦人 E-mail Babson0526@Y.tw 學校地理 位 置 □市區　　ˇ市郊 □鄉村　　□偏遠 學校歷史 19 年 承辦人 核章 輔導主任 核章 總務主任 核章 訓導主任 核章 教務主任 核章 校長核章 吳珍妮 宋宏國 文多斌 林銀英 卞珮華 陳國增 二、分項評鑑表（內容資料為93-95學年度，評鑑方式係建議委員採行方式，學校自評可參酌） 評鑑項目 評鑑指標 建議 負責處室 評鑑方式 自評結果 質的描述 (具體成果、遭遇困難或待改進事項) 量的結果 壹、訂 定 計 畫 1.訂定永續校園與環境教育實施計畫 ●計畫能具體涵蓋永續校園和環境教育目標。 主 辦 處 室 查閱 計畫涵蓋各處室,其中包含環境保護活動、 ●課程是否具有延續性或發展性 ●教師參與課程發展之研討會議紀錄 2.實施永續校園與環境教育課程之教學活動 ●學生學習情況～學習心得或影片相片 教 務 處 查閱 訪談 1.配合各領域課程目標，設計實施環境教育相關課程，並結合校內資訊融入教學之推展，實施環境教育課程，如「鳥類教學」、「校園植物介紹」等。 2.利用校園植物，設置植物標示牌，完成校園植物學習步道，以利學生學習活動。 3.每年學生校外教學活動，以結合生態教學方向規劃，達環境教育目的，實施後成效亦佳。 4 ●各年級實施情形 ●各領域實施情形 ●協同教學或運用資訊融入教學等 ●應用環境素材進行教學設計與活動 ●學生校外教學能以生態之旅方式辦理及辦理次數 3.結合地方特色辦理學生環境生態校外教學 ●依據教學需求擬定計畫 教 務 處 查閱 1.校外教學之規劃，由各學年依據教學、結合地方特色等需求，提出計畫交付審查討論。 2.依據校外教學目標，設計環境生態教學相關學習單，增加學習成效。 4 ●能設計教學內容 ●學生學習成果紀錄 4.辦理校內永續發展與環境教育教師進修及研發活動 ●辦理教師相關研習教師參與情形 教 務 處 查閱 1.在校內辦理「自然生態」及環保教育宣導相關教師研習活動，並鼓勵教職員參與環境教育研習，增進教師環境教育智能。 2.鼓勵教師參加生物多樣性教學設計競賽、環境教育教學活動課程設計、資訊融入教學（被丟棄的寶貝）教案徵選活動、環境教育相關網頁設計比賽，成果卓著。 4 ●辦理研習活動次數 ●參加環境教育課程與教學設計競賽 ●參加行動研究及著作發表 5.鼓勵教職員積極校外研習進修 ●參加各級政府、學術機構或民間單位所辦理之永續發展環境教育相關研習進修 教 務 處 查閱 1.鼓勵教職員、學校學生家長、成教班學員及志工夥伴，積極參與永續校園、環境教育相關校外研習進修及參訪活動，獲得一致好評。 4 ●參加他校研習情形 ●參與研習之教師的回饋 肆 、 整 合 與 分 享 資 源 1.建置永續校園網站提供教學活動經驗作資源分享 ●網站豐富度與簡易搜尋程度 教 務 處 查閱 檢視 1.建置「東安飛羽」、「校園植物」、「安之城」、「來去東勢庄」網頁，提供教學活動經驗，做資源分享，讓學生認識校園生態環境。 4 ●網站互動程度與成效 ●網站提供連結之涵蓋度 2.參與綠色學校伙伴有具體成效 ●提報及運用綠色學校伙伴網之狀況 訓 導 處 查閱 檢視 參與綠色校園夥伴網路，努力向前邁進! 3 ●參與桃園縣綠色學校策略聯盟之成效 3.建置及整合相關資源，促進永續發展 ●建置環境教育圖書資料庫或資源庫、專家顧問等 四 處 室 查閱 1.圖書室建置圖書資料庫，供大家參考使用。 2.家長會志工隊設置各組，全力支援學校各項活動，並連續三年獲得桃園縣志工隊評鑑優等獎，是本校最佳的人力資源庫。 3.志工隊成員多元參與社區活動，例如東勢庄文化協會，時常支援學校教學活動，分享資源。 4 ●建立社區各項資源庫～人力、環境、人文、歷史古蹟 ●家長會參與社區資源運用情形 伍 、 設 置 及 經 營 永 續 校 園 環 境 1.校園符合生物多樣性 ●對校園內的動植物及生態之調查與了解 總 務 處 查閱 檢視 訪談 校園植物多達上百種