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嘉義大學九十五學年度大一國文能力測驗解答 （人文藝術學院、師範學院、農學院） 2007/5/2 一、選擇題：每題3分，共60分 蘇軾的和子由澠池懷舊：「人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。」其中「飛鴻踏雪泥」是用以比喻：（A）對飛鴻的奮飛頗有嚮往之意（B）與昔日騎蹇驢行動遲緩互相對照（C）人生過往陳跡容易泯滅（D）飛鴻高飛不辨方向 蘇軾的題西林壁所表現的人生哲理是：（A）對人生際遇的領悟（B）當局者迷，旁觀者清（C）闡明讀書窮理的重要（D）抒發心中對國事的憂憤 何以知蘇軾的〈寒食夜雨一〉：「自我來黃州，已過三寒食。年年欲惜春，春去不容惜。今年又苦雨，兩月秋蕭澀。臥聞海棠花，泥汙燕脂雪。暗中偷負去，夜半真有力。何殊病少年，病起頭已白。」為古體詩？下列敘述何者有誤？（A）押仄聲韻（B）平仄不諧（C）黏對不諧（D）共有十二句 〈水調歌頭〉中：「我欲乘風歸去，唯恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。」意謂：（A）不滿現狀，欲求發展（B）灰心失志，退卻沮喪（C）奮發向上，謀定後動（D）去留不定，心情矛盾 蘇軾定風波：「竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？」那一個字最足以表現本詞的境界？（A）輕（B）勝（C）怕（D）鞋 蘇軾〈江城子〉結尾云：「料得年年斷腸處：明月夜夜短松岡。」有意猶未盡之意，與下列何者較為相近？（A）但願人長久，千里共嬋娟（水調歌頭）（B）異時對，黃樓夜景，為余浩嘆（永遇樂）（C）歸去，也無風雨也無晴（定風波）（D）笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱（蝶戀花） 在蘇軾〈永遇樂〉一詞中，寫出「聽覺」的詞句是：（A）明月如霜（B）好風如水（C）鏗然一葉（D）圓荷瀉露 蘇軾〈留侯論〉言：「太史公疑子房以為魁武奇偉，而其狀貌乃如婦人女子，不稱其志氣。嗚呼！此其所以為子房歟！」其意乃指（A）惜子房僅有婦人之仁，難成大器（B）以為子房其鋒可犯，其勢可乘（C）以為子房有王佐之才，而無帝王之資（D）以為子房外柔內剛，終成大業 蘇軾〈超然臺記〉所云「超然」乃指：（A）擷園蔬，取池魚，釀秫酒，瀹脫粟而食之（B）遊於物之外（C）遊於物之內（D）臺高而安，深而明，夏涼而冬溫 下列敘述之人物對象，何者不正確？（A）文起八代之衰，道濟天下之溺－韓愈（B）匹夫而為百世師，一言而為天下法－蘇軾（C）伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹－諸葛亮（D）五湖渺渺煙波闊，誰是扁舟第二人－范蠡 蘇軾〈潮州韓文公廟碑〉所云：「公之神在天下者，如水之在地中，無所往而無不在也。」乃是指（A）韓愈能馴鱷魚之暴（B）韓愈能在潮州養士治民（C）韓愈神靈無所不在（D）韓愈能消弭異端 蘇軾〈刑賞忠厚之至論〉有言云：「刑不以刀鋸」，其意乃指：（A）皋陶殺人常殺不辜（B）責人貴嚴（C）天下之惡不勝刑（D）罪疑惟重 下列何者為反義詞（A）蓋世之才/曠世逸才（B）尺寸之地/蕞爾之地（C）間不容髮/奔車朽索（D）倨傲鮮腆/虛懷若谷 蘇軾〈前赤壁賦〉：「況吾與子，漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。」「侶」「友」兩字化名詞為動詞，與下列何者用法相同？（A）走卒類士服，農夫「躡」絲履（B）見瓶水之「冰」，而知天下之寒（C）春江水暖「鴨」先知（D）「月色」入戶 關於〈前赤壁賦〉，下列敘述何者不正確？（A）蘇軾謫居黃州，而著有前、後赤壁賦（B）東坡所遊之赤壁在今湖北黃岡（C）所云「誦明月之詩」，乃指曹操「月明星稀」之詩句（D）本賦乃有感於萬物盛衰 後赤壁賦用何種意象來作為東坡的象徵？（A）鱸魚（B）巉巖（C）孤鶴（D）虯龍 底下詞句不是誇飾的是（A）舳艫千里，旌旗蔽空（B）羽化而登仙（C）寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟（D）劃然長嘯，草木震動 下列何者不是「錯綜句法」？（A）句讀不知，惑之不解，或師焉，或不焉（B）或命巾車，或棹孤舟，既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘（C）窮居而野處，升高而望遠，坐茂樹以終日，濯清泉以自潔（D）惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色 舉酒「屬」客之「屬」字與下列何者同義？（A）舉匏樽以相「屬」（B）十三學得琵琶成，名「屬」教坊第一部（C）「屬」於作文以記之（D）有良田、美地、桑竹之「屬」 下列何者非宋詩特色？（A）議論化（B）駢麗化（C）哲理化（D）散文化 二、填空題：每格2分，共20分 1.蘇軾，字 子瞻 ，號 東坡 居士。詩與 黃庭堅 並稱蘇黃，所作詞與 辛棄疾 並稱蘇辛。 2.水光 瀲艷 晴方好，光色空濛 雨 亦奇（〈飲湖上初晴後雨〉） 3.蘇軾〈江城子〉中「十年生死兩茫茫，不思量自難忘」是悼念何人之作？( 妻子 ) 4.蘇軾〈水調歌頭〉中，以什麼景象來比喻「人有悲歡離合」？( 月有陰晴圓缺 ) 5.〈記承天寺夜遊〉中有「庭下如積水空明，水中藻荇交橫」，其「藻荇」實為何物？( 樹影 ) 6.〈留侯論〉中，蘇軾認為「高祖之所以勝，而項籍之所以敗」的關鍵為何？(