习作二指导：一个熟悉的人.pptVIP

单元习作二：写一个熟悉的人 我要写谁呢？ 你对她的态度、情感。 例 在我班里许多令我佩服的同学，小红就是其中一个。 在我们这个活跃的班集里，同学各有特点，要说我最喜欢的是谁？那就是我们班的班长——小明同学。 从小到大，我交过很多朋友，有的活泼开朗，有的沉着冷静，其中，我喜欢小蓝。她乐于助人，时常帮助我和其他的同学，而且从来不要求回报，因此我十分喜欢和她做朋友。 小红长得很高，长头发，有一双大眼睛和总是微笑的嘴巴。 为了防止你的小伙伴丢了， 请找到他们长相的特点！ 他长着一张瓜子儿脸。乌黑的大眼睛闪着锐利的光芒，什么都逃离不了他的视线。一张灵巧的小嘴，说起话来总是句句有理。 　她，有着一双亮亮的大眼睛，一眨一眨的看着前方；她，有着一个高高的小鼻子，上面还架着一副眼镜；她，有着樱桃小嘴，嘴角总带着笑容。 1.按照外貌的顺序 （身高体型、头发、脸、眼睛、嘴巴） 2.抓住她外在的特点 3.运用描写手法、修辞手法 （形容词、叠词） （男性） 高大、单薄(bó)、健壮结实、圆溜溜、胖乎乎 （女性）高挑、圆润、苗条、瘦小、亭亭玉立、娇小玲珑 （女生）如瀑布般乌黑的头发、乌黑的长发 柔顺的长发、乌黑亮丽的秀发、又浓又密、可爱的短发、扎着两只羊角辫、 （男生）利落的短发、清爽的短发 鹅蛋脸、瓜子脸、娃娃脸、国字脸 脸色黝黑、面白如玉 、脸孔白净 脸色红润、白里透红、杏脸桃腮 一双大眼睛，就像一颗圆圆的葡萄。 眼睛里闪耀着智慧的光辉，又敏锐，又细致。 她的眼睛是那样天真、那样纯洁地望着这整个的世界。 星辰似的眼睛里，闪耀着光彩。 这对灵动的眼睛．总是透露着机灵。 一双水灵灵的眼睛，忽闪忽闪，仿佛对一切都感到新奇。 她的眼睛大而有神，像在跟你说话似的。 这双眼炯炯有神，当他看像你，眼睛就像在和你说话一样呢。 他的眼睛很小，笑起来就像眯成一条线。 ●那红润的两唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语联珠。????? ●?嘴唇极薄，透着机敏和灵气。??●他的嘴角有两个小酒窝，笑起来跟花一样美。?? ●他的两片嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出生动有趣的话来。 ? 他有着一双炯炯有神的眼睛，脸总是挂着甜甜的笑容。他不但成绩好，而且还很喜欢帮助别人。 小红长得很美：她有一双水灵灵的大眼睛，一个高挺的鼻子，一张樱桃小嘴。平时乐观开朗，大家都很喜欢她。但小红最让我佩服的，还是她讲故事的本领。 记得有一次…….. 还记得那一天……. 让我记忆犹新的是……. 我还记得，有一（天）次……… 有一天早上（中午、放学 、晚上）……. 记得有一次上XX课……… 有一次上体育课，老师让我们自由活动，我们都非常高兴。于是我们一起玩老鹰抓小鸡的游戏，我做“老鹰”，可我没追“小鸡”一会儿就摔跤了，不小心把脚扭伤了。小方看见了马上就跑过来，二话没说就背起我向校医室走去，到了校医室，我才发现她已经大汗淋漓了，事后她又把我背回了教室。这样的好事她已经不知做过多少回了。 这就是我最喜欢的一个同学——小红。我们真应该学习她那聪明，乐于助人的精神。 啊，小红，你是多么地让我佩服啊，我一定会向你学习的！ 如果有人问我谁是我最佩服的一个人，我会骄傲的告诉他，那就是我的爸爸——一个普通但不平凡的工人。 这样的同学怎能不令我佩服（喜欢）呢！ 一个让我佩服的人 我们班上有许多位同学，但最让我佩服的还是小河。 小河有一双水灵灵的大眼睛，一个高挺的鼻子，一张樱桃小嘴。平时小河为人和善，跟同学们都很处得来，大家都很喜欢她。 但小河最让我佩服的，还是她讲故事的本领。 记得有一次，小河代表我们班去参加一个比赛。比赛那天，大家都很紧张，害怕拿不了奖。可小河却自信满满。 比赛开始了，选手们一个接一个地上场了，一个接一个好听的故事也从他们口中流出。我在一旁听着都为小河感到紧张，可小河却在旁边一直微笑。 到小河上场了。她自信满满地走上台，滔滔不绝地讲起故事来：“小老鼠悄悄地走了过来，拿起铃铛……”听着听着，我和其他同学也不由自主地沉浸在这个故事里了。 几天后，比赛结果下来了，小河是第一名！大家知道这个消息后，都兴奋地乱蹦乱跳。而小河只是抿嘴一笑，然后又去忙她的事了。 啊，小河，你是多么地让我佩服啊，我一定会向你学习的！ 1.你写的人是谁。你对他的感情（喜欢、佩服、敬佩、印象深刻） 2.他的外貌特点。 3.他的性格、优点、品质。 4.详细写一件事突出表现他的性格、优点、品质。 5.总结：你的他的感情/你