郑州大学现代远程教育古代汉语(汉语言本科)课程.docVIP

郑州大学现代远程教育《古代汉语》（汉语言本科）课程 作业 请保存为WORD格式的文档，登陆学习平台提交。 学习平台网址： 填空： 1、“水”字的本义为_____________。 2、探求字的本义要依靠字形和____________________。 3、“徒”字的义符是_______。 4、“本无其字，依声托事”指的是__________字。 5、__________是古今文字的分水岭。 6、清代____________的《经籍籑诂》是一部收集唐代以前古书注解的字典。 7、__________字是读音、意义完全相同，只有形体不同的字。 8、“是”在先秦不作__________词，而是个代词。 9、多义词的诸多义项，其中有一个是本义，其他的是__________义，有时候还有____________。 10、上字取声，下字取_____________来给一个字注音的方法叫__________。 11、古人不明语音变化的道理,便主观地改动古诗中的字音以求押韵，称之为_________。 12、“甥”字在《说文解字》中归________部，属于文字学原则，在现在的字典中归________部，是检字法原则。 13、把汉字分为540个部首是《 》的首创。 14、夫惟无虑而易敌者，必擒（ ）人。（以下为被动句式） 15、夫直议者，不（　　　）人（　　　）容。 16、厚者为戮，薄者（ ）疑。 二、写出与下列繁体字对应的简化字： 書　　　應　 　顯　 異 棄　　 　豐　　 遲　　 稱　 　 發　 嚇 禮 遷 實 選 　　 層 興　　　變　　　雜　　　護　　 　離　　　 三、指出下列字形在“六书”中的类别： 忍　　 　　　户　　 　　　莫　　 　　　月　　 　　哀　　　　 牧　　 　 莫　　　　 　人　　　　 　亡　　　 突 　　　 行　　　　 　末　 　 秉　 　　　　裳　　　 　甘 　　　　 泪　　　　 　比　　　　 　病　 　 亦　　　　　斤 四、指出下列句子中加点词的句中义： 1、夸父与日逐走。 2、今大敌垂至，方游谈不暇。 3、行遇物，辄持取，卬其首负之。 4、苟能起，又不艾，日思高其位、大其禄。 5、微独赵，诸侯有在者乎？ 7、漳水出焉，东流注于河。 8、是时朝臣皆不欲坚行，独慕容垂、姚苌及良家子劝之。 9、则尽枿去牙角，一蹑故迹，破崖岸而为之。 10、是炎帝之少女，名曰女娃。 11、其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至。 12、韩厥梦子舆谓己曰：“旦辟左右。”故中御而从齐侯。 13、姜氏何厌之有？ 14、陛下返中国士民，使復其桑梓。 15、昔纣为无道，三仁在朝，武王犹为之旋师。 16、吾虽未为令主，亦非闇劣。 五、找出下列句子中词类活用的词，并说明是什么词活用为什么词： 6、师进，次于陉。 1、左右欲刃相如，相如张目叱之。 2、止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。 3、天子不得而臣也，诸侯不得而友也。 4、蜀太守以下郊迎。 5、令我百岁之后，皆鱼肉之矣 六、分析下列的宾语前置句： 1、吾道一以贯之，忠恕而已矣。 2、岂不榖是为？先君之好是继。 3、吾爱之，不吾叛也。 4、吾谁欺？欺天乎？ 七、找出下列句子中的通假字或古今字，并写出其本字或今字： 1、五侯九伯，女实征之，以夹辅周室。庄公寤生，惊姜氏。 2、韩厥梦子舆谓己曰：“旦辟左右。” 3、庄公寤生，惊姜氏。 4、谢玄遣广陵相刘牢之帅精兵五千趣洛涧。 5、轻兵锐卒竭于外，老弱罢于内。 6、若弗与，则请除之，无生民心。 八、翻译下列短文： 丞之职所以贰令，于一邑无所不当问。其下主簿、尉。主簿、尉乃有分职。丞位高而偪，例以嫌不可否事。文书行，吏抱成案诣丞，卷其前，钳以左手，右手摘纸尾，雁鹜行以进，平立，睨丞曰：“当署。”丞涉笔占位，署惟谨。目吏，问：“可不可？”吏曰：“得。”则退。不敢略省，漫不知何事。官虽尊，力势反出主簿、尉下。谚数慢，必曰“丞”。至以相訾謷。丞之设岂端使然哉！ 韩厥梦子舆谓己曰：“旦辟左右。”故中御而从齐侯。邴夏曰：“射其御者，君子也。”公曰：“谓之君子而射之，非礼也。”射其左，越于车下；射其右，毙于车中。綦毋张丧车，从韩厥，曰：“请寓乘。”从左右，皆肘之，使立于后。韩厥俛定其右。逢丑父与公易位。将及华泉，骖絓于木而止。丑父寝于轏中，蛇出于其下，以肱击之，伤而匿之，故不能推车而及。