四川省叙永县永宁中学八年级语文下册 11《敬畏自然》学案（无答案）新人教版.docVIP

11 敬畏自然 【预习指导】 一、预习要求 （一）浏览课文，标记重点字词，查字典解决字词。 （二）理清各段的大意。 （三）速读课文，思考以下问题： 1．从文中找出人们对自然的错误认识，并在书上作勾画。 2．人与自然究竟是什么关系？ 3．找出作者的观点。 二、预习检测 1．给下列加点字注音（利用课堂时间检测） 咫尺（　　　） 萌芽（　　　）　 自不量力（　　　） 畸形（　　　） 　 鲲鹏（　　　） 相形见绌（　　　） 蓬蒿（　　　） 混淆（　　　）　 沾沾自喜（　　　） 狼藉（ ）　　慰藉（ ）　 美味佳肴（ ） 三、自学方法指导 大声朗读法、圈点勾画法、讨论法、比较阅读法 四、本课文与前阶段学习内容的勾连衔接 学生已经学过《斑羚飞渡》《华南虎》《马》可以引导学生对大自然心生一种敬仰之情。 【课堂建议】 一、教师的教学预设 1．学情预设：由于本文是一篇议论性散文，具有作者的观点，行文也颇符合议论文的结构，而所写的对象较为抽象，可利用多媒体，让学生有感性认识，在提示与朗读的基础上学习本文。 2．建议课时：2课时 二、重难点 1．教学重点 （1）理清结构，把握内容，对人与自然的关系有正确的认识。 （2）理解题目，明确作者观点。 2．教学难点 （1）理清本文的结构，了解层层论述的方法。 （1）对含义深刻的句子的理解。 三