C语言课程设计--职工管理系统精选.docx

内蒙古科技大学本科生课程设计说明书题目:C 语言课程设计-----教职工管理系统学生姓名: 学号: 专业: 软件工程班级：软件一班指导教师：日期：2015年1月10日目录第一章需求分析51.4功能需求61.5性能需求61.6运行需求6第二章概要计划72.1 总体设计72.2 数据类型设计(或数据结构设计)92.3 接口设计102.4 运行界面设计10第三章详细计划133.1 输入模块设计133.2 输出模块设计153.3 查找模块设计163.4 删除模块设计203.5 保存及读取模块设计21第四章测试分析244.1 测试程序执行情况244.2 出现的问题和解决的方法28第五章用户手册285.1 使用说明28第六章课设计划总结28附录：29内蒙古科技大学课设任务书课程名称 C 语言课程设计设计题目教职工管理系统指导教师时间2015年1月10日一、教学要求1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能3. 利用C语言进行基本的软件设计4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用C语言解决实际问题的能力二、设计资料及参数每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。职工信息管理系统设计职工信息包括职工号、姓名、性别、出生年月、学历、职务、工资、住址、电话等（职工号不重复）。试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能：职工信息录入功能(职工信息用文件保存)－－输入职工信息浏览功能－－输出查询或排序功能：(至少一种查询方式) －－算法●按工资查询 ●按学历查询等职工信息删除、修改功能(任选项)三、设计要求及成果1. 分析课程设计题目的功能需求（可选用数组或链表实现，可多人（最多3人）协作完成一个题目）2. 写出详细设计说明（至少包括功能实现分析和模块流程图）3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行（代码书写要规范，标示符要见名知意，要有必要的注释，每人至少500行代码，不包括注释和花括号）4. 设计完成的软件要便于操作和使用5. 设计完成后提交课程设计报告（请严格按照模板进行排版）四、进度安排第一天? 选择课程设计题目，分析课题的要求第二天? 编程第三天? 编程及调试第四天? 写课程设计报告第五天? 提交课程设计报告（打印稿及电子稿）五、评分标准1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。六、建议参考资料1．《C语言程序设计》，谭浩强，清华大学出版社2．《C语言程序设计课程设计》，刘振安，机械工业出版社第一章需求分析●1.1 引言自从上个世纪90年代以来,计算机技术的迅猛发展和推广普及，为各行各业突飞猛进的发展带来了新生的动力，推动了各行各业向更高的层次进步。当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛使用的原因，计算机最大的好处在于利用它进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能充分发挥他的优越性。使用计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。●1.2 任务概述每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。职工信息管理系统设计职工信息包括职工号、姓名、性别、出生年月、学历、职务、工资、住址、电话等（职工号不重复）。试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能：职工信息录入功能(职工信息用文件保存)－－输入职工信息浏览功能－－输出查询或排序功能：(至少一种查询方式) －－算法●按工资查询 ●按学历查询等职工信息删除、修改功能(任选项)●1.3数据描述char ID[8];char name[20];char num[20];char gong[15];char zhiwu[10];char xueli[8] ;char adds[30];char sex[30];char birthday[15]1.4功能需求输入功能:将所要输入的职工信息通过此函数输入系统。读取功能：对所输入的职工信息进行读取。保存功能：将所读去的职工信息保存在系统中。输出功能：将所存入的职工信息从存储器中输出。修改功能：对所输入的错误的职工信息进行修改。删除功能：将原来存入进系统的，现在不需要的职工信息删除。查找功能：根据所给条件对以存入的职工信息进行查找。排序功能：根据所给条件对以存入的职工信息进行排序。1.5性能需求输入功能：方便管理者储存信息。读取功能：方便管理者对职工信息的掌握。保存功能：方便管理者对职工信息的储