武夷山九曲溪小记.pptVIP

林非（1931－）祖籍江苏溧水，生于江苏海门，汉族。1955年毕业于复旦大学中文系。历任中国社会科学院研究生院教授，博士生导师，中国鲁迅研究会会长，中国散文学会会长等。 　　 代表作品：《生命的意义》、《武夷山九曲溪小记》、《话说知音》、母亲的爱》等。 字 词 丘壑 hè 缥缈（飘渺） 妩媚wǔ mèi 嶂 峦 应接不暇xiá 冉冉rǎn 漩涡xuán wō 湍tuān急 砰訇hōng 颀qí长 感喟kuì 飒飒sà 逶迤wēi yí 静谧mì 横亘gèn 箭镞zú(簇cù) 淙淙cóng 游弋yì 翕xī 忽 潋滟liàn yàn 湫隘jiǎo ài 穹qióng门 睿ruì智 思忖cǔn 裂罅xià 钟灵毓yù秀 字 词 解 释 丘壑：大山沟。 颀长：身体修长的样子。 逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。 横亘：横跨、横卧。 峥嵘：形容山势高峻突出。 闻名遐迩：远近闻名，形容名声大。遐迩：远近。 睿智：英明又远见。 钟灵毓秀：指美好环境产生的优秀人物。毓：养育。 阅读课文，思考问题。 1、本文是一篇游记散文，作者欣赏到武夷山九曲溪的那些美景？ 2、留给作者最独特的感受是什么？ 3、作者游历后所得到的启示是什么？ 4、文中综合运用了哪些表达方式？ 文 章 结 构 第一部分（1——3）：作者抒写对武夷山九曲溪“山水 相恋”的独特感受。 第二部分（4——15）：作者游历见闻及感受。 第一层（4——7）：写傍着水的山。 第二层（8——11）：写依着山的水。 第三层（12——14）：写玉女峰。 第四层（15）：写大王峰。 第三部分（16）：作者的游历启示。 景： 山水相恋： 傍水的山（奇异） （叙述、描写） 依山的水（多情） 细写：浅滩、深潭、玉女峰、大王峰 情：喜爱、赞美（抒情：直接、间接） 理：美应该是辽阔的，无边无际的。 （议论） 追求美要不怕险峻之路。 要用自己的眼睛去看美，用自己的心灵去感受美。 美是创造的。 要像大自然一样去创造美的人生。（深化） * 武夷山九曲溪小记 林 非 作 者 介 绍 “缠绵地围绕” “紧密地偎依” “深情地荡漾” “倾心地张望” 拟 人 ①两个问句：“怎么还有……” ②比较：“还没有瞧见……” ③直接赞美：“美丽得……” ◎山顶：“滚圆”、“城堡”、 “庞大”、“骆驼” 特点：刚劲、健壮（雄壮） ◎峭壁：“颀长”、“端庄”、 “石碑” 特点：陡峭、险峻 ◎岩壁：“逶迤起伏” 、“数不清的印痕” 特点：“壮怀激烈的豪气” ◎巨石：“绵延”、“硕大”、“壮丽” 特点：“气势磅礴” “真是感谢……” “不仅使人沉醉和痴迷……” “充满了欢乐的向往和惊讶……” 美应该是辽阔的，无边无际的。 情 理 景 奇 异 浅滩 深潭 道理：美好境界的获得，必须经历“险峻之路”。 ——柔情脉脉 浅 滩 深 潭 “碧澄”、险 清 澈 玉 女 峰 色彩：鹅黄、青翠 姿态：草木像玉簪、 三截岩壁（圆柱、缝隙、） 悟：用自己的心灵去感受美。 大 王 峰 奇异的形状：硕大无比的鸡冠花 勾勒出两幅图画 沉思冥想 感受：赞叹大自然的鬼斧神工。美是创造的。 启 示 不要浪费青春和生命， 要去创造美的人生。 写 作 特 点 *