【高三】河南湿封市2018届高三生物上学期第一次模拟考试月试题(含答案).docVIP

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  • 2018-02-28 发布于江苏
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【高三】河南湿封市2018届高三生物上学期第一次模拟考试月试题(含答案).doc

河南省开封市2018届高三生物上学期第一次模拟考试(12月)试题 1.在0.3g/ml蔗糖溶液中,用显微镜观察的植物细胞的示意图(下图)。下列有关叙述中错误的是 A.实验中应测量“c/b”值表示细胞失水程度 B.a、b分别表示细胞壁和原生质层的外径 C.若将该细胞置于清水中,a仍基本保持不变 D.若将该细胞置于0.4g/ml蔗糖溶液中,“b/a”值将变小 2.右图为某二倍体生物细胞局部结构模式图,其中1为Y染色体。不考虑染色体变异,下列相关叙述错误的是 A.该细胞处于有丝分裂中期 B.该细胞中不存在X染色体 C.该细胞可能发生了基因突变 D.该细胞分裂后产生两种精子 3.人体免疫学的应用,一般有下图所获免疫的方法,下列叙述中正确的是 A.猫咬伤人时,方法②预防狂犬病较好 B.在医学上,方法②可进行免疫预防 C.获得更持久的免疫力,方法①比方法② D.人体通过方法②获得抗体的过程属于细胞免疫 4.下表是用2,4-D溶液处理黄瓜花蕾以后的植株结实情况。下列叙述正确的是 项目 未处理的组 2,4-D处理的组 浓度(ppm) 0 1000 850 720 630 平均结果率(%) 27 100 100 100 100 平均株产量(kg) 0.16 0.73 0.92 0.91 0.72 平均单果重(g) 186 247 277 273 243 A.实验表明:2,4-D促进细胞分裂、伸长,而促进果实的发育 B.对照组结果率低,是因为植物体内2,4-D的合成量较低 C.不同浓度的2,4-D对同种植物的结果情况影响一定不同 D.实验结果说明一定浓度的2,4-D促进黄瓜结果 5.下图示真核细胞内基因的表达过程(甲~丁表示相应物质),下列叙述正确的是 A.丁合成结束后进入内质网加工 B.乙与丙的碱基组成相同 C.在HIV感染情况下,丙可以发生逆转录,形成甲 D.丙上结合多个核糖体可以大大提高某条多肽链的合成速率 6.下图示一生态系统中的三种生物及其标号,下列叙述中正确的是 A.①、③、⑥的差异属于遗传多样性 B.①~⑩的全部基因构成了种群基因库 C.⑥~⑩某时期内无新基因产生,但该种群基因频率却可能发生变化 D.该生态系统中的所有生物和非生物因素之和称为生态系统的多样性 29.(10分)探究酵母菌细胞的呼吸方式。请完成如下相关实验及其分析。 Ⅰ.材料用具(略) Ⅱ.实验步骤: (1) 如图1,用注射器反复抽取空气后,夹上弹簧夹备用。 (2)如图2,吸取25mL酵母菌培养液,再吸入25mL锥形瓶中的空气,夹上弹簧夹,编号A组。,夹上弹簧夹,编号B组。 (3)将A、B两组装置置于35℃的环境中,观测注射器内气体体积的变化。一定的时间后,在A组气体体积变化前停止培养。 (4)从A、B两组中各取2mL酵母菌培养液,分别注入两支洁净的试管中,编号甲、乙。向两试管中分别滴加0.5ml溶液,并轻轻振荡,使它们混合均匀,观察颜色变化:。然后再分别用溴麝香草酚蓝水溶液对两组注射器内气体进行检测,A、B组均由蓝变绿再变黄。 Ⅲ.实验分析: (1)上述实验步骤(1)中反复抽取空气的目的是_______; (2)上述实验步骤(3)中为何在A组气体体积变化前停止培养?_______。 Ⅳ.实验结论:酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸。 Ⅴ.实验讨论:若要继续探究酵母菌细胞呼吸的场所,需设法将__________分离,补充作为反应底物,再进行实验。 30.(8分)人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因。其突变后表达的产物是G蛋白,导致细胞周期启动并过度分裂,机理如图所示(图中字母表示物质,数字表示生理过程)。 (1)在条件下,癌细胞能够无限增殖。 (2)G蛋白与GTP(能源物质)作用后获取能量,变为转录激活剂。请写出GTP的中文名称。 (3)图中所示过程中,均需要解旋酶的过程是。 (4)突变的原癌基因在人体中指令合成的蛋白质与通过转基因技术将突变的原癌基因转入细菌中合成的蛋白质,它们的分子结构相同,原因是。 (5)根据图中的信息,从信息传递的角度提出一种抑制癌细胞产生的方法。 31.(11分)请分析体育锻炼的过程中身体的一些变化: (1)下图人体运动过程。bc段:机体血糖大量消耗的主要生理过程是  。cd段:机体主要通过  细胞分泌的激素来维持血糖的稳定。 (2)人体剧烈运动时会大量产热,热量的散失主要是通过  来实现,从而维持体温的恒定。 (3)人体剧烈运动后乳酸增加,通过主要通过细胞外液中的  来缓冲,从而维持pH相对稳定。 (4)人体剧烈运动大量出汗后,细胞外液的渗透压升高,为使其恢复正常,有关的调节步骤如下,其正确的顺序可以用序号和箭头表示为  。 ①下丘脑渗透压感受器兴奋;②大脑皮层兴奋产生渴觉;③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加;④摄水量增加;

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