新闻稿培训培训课件.ppt

* * * 1、新闻稿特点 1．真实性 2．时效性 3．倾向性 4．选择性 1．比赛类：球类比赛、运动会、演 讲比赛等 2．讲座类：英语讲座、考研讲座等 3．会议类：年级大会、党课会议、学生会例会等 4．晚会类：慰问演出、元旦晚会等 2、新闻稿分类 真确 客观 清楚 1、题目 发布学院网站的统一称为“我院” 尽量用陈述句，不要掺杂个人感情 2、内容 领导的介绍：职位加+姓名，如化学与材料科学学院副书记邓行。 新闻稿的时间精确到小时 新闻稿绝对不能出现错别字（低级错误也是最严重的错误），写完记得自己多读几遍 用语准确，词不达意、用错词语等，会使内容有 所偏差 文句清晰，使用简单的句子，少用从句或复句，过于复杂的语句，正确的语法构句 报道客观，尽量少用最，甚，极为或唯一，避免与事实不符，会造成读者抗议。 切勿加入个人的主观意见和评论，避免使用有价值判断的语句：除非是确定事实，否则不宜写在新闻稿中 用词庄重得体，尽量使用一些庄严和文雅的字词，尽量少夹用外文：除非有必要，但不要乱翻译，造成误解。 使用日常，简单易懂的字：如类似歌迷， 影迷，避免改用Fans：「粉丝」。 会议过程尽量不要一段到底，尽量少用连接词（然后，随后…… 简明扼要，选择关键、能吸引注意力和最能说明主题要点的内容来写，避免无关大局的细节堆。 3、结尾 点明事件的意义；这个事件之后的愿望和希望以及自己的呼吁。 据悉,本次男篮比赛历时近一个月,分别进行了小组赛,淘汰赛和总决赛。我们化材学院一路领先,在比赛中坚持文明比赛,赢得了比赛,也赢得了对手的赞誉。赛后,男篮球队队员表示,赢得比赛是大家共同努力的结果,他们在本次比赛中不仅打赢了比赛,更收获的友谊,收获了团结。 切忌一： 典型词语：“我们” “我” “大家” 处理方法 1）从第三方角度记述 2）变换句式，使“我们”虚化 3）理性控制感情 例： “我们相信,在 “XX”的志愿者们的努力下，会有更多同学了解到我们志愿服务的意义，也会有更多同学投身这个事业，把我们的生活变的更美更和谐。 ” 修改后： “XX”志愿者们的努力必将推动更多同学加深对志愿服务意义的了解，并鼓励更多同学参加到其中，为建设和谐校园贡献自己的一份力量。 切忌二： 典型词句：“他们有的……有的……有 的…” “于是/就……” “首先……接着……然后……” 1）控制口语词 2）参考公文类 3）适当写长句 处理方法 例： “这一次的主讲人是我们的XX同学，活泼开朗的他，一来到学校就得到了小朋友们的欢迎，大家都对这位爱笑的大哥哥有着莫名的好感。 ” 修改后： XX同学作为本次活动的第一位主讲人，以其开朗、健谈的特点而倍受小朋友的欢迎，很快就与小朋友们打成一片。 切忌三： 错别字。 逻辑错误。 长句缺乏主语。 前后搭配缺失或失误。 建议： 将每一篇新闻稿当做改病句进行修改。 谢谢各位小可爱~ * * * * * * * * *