毕业论文-范成大田园诗研究精选.docx

范成大田园诗研究朱玲益 梅亚婕郑梦倩 朱琴霞摘要：范成大南宋中兴四大诗人之一，他一生的足迹遍布大江南北，留下了许多反应田园生活的诗作。范成大田园诗的创作经历了早期的初露头角、中期的大量创作和和晚期的艺术成熟这样一个历程。写作于晚年的《四时田园杂兴》开拓了田园诗的新境界，改变了田园诗的传统面貌。突破了人们对于传统意义上的田园诗的理解，丰富了田园诗的内容。在艺术上实现了由言情志到观民风的转变，而且成功运用了代言体。同时，《四时田园杂兴》，还为我们展示了独特的社会风俗，取得了很高的艺术成就。关键词：范成大 田园诗 突破 新变 民俗学内容一、生平概述范成大（1126年6月26日—1193年10月1日），字至能，一字幼元。平江府吴县（今江苏苏州）人。南宋名臣、文学家、诗人。早年曾读书昆山，自号此山居士；晚年卜居于苏州石湖别墅，自号石湖居士。范成大出身官僚家庭，据说是范蠡之后，范仲淹的族孙。范成大幼年时期正值南宋和金人兵戎相见，南宋朝廷战事胜少败多，人民处于兵荒马乱之中，流离死伤苦不堪言。随着南宋朝廷局势的渐趋稳定，绍兴二十四年（1154）二十九岁的范成大考中进士，出任徽州司户参军，开始了他三十多年的仕宦生涯。仕宦期间，范成大的足迹遍布了祖国的大部分地区，这极大地开拓了他的视野，丰富了他的生活，使他了解了各地的风土人情。在此期间他写了大量的山川行旅诗，还有一些很有地方特色的诗篇如《劳畲耕》、《夔州竹枝歌》等。晚年范成大卜居石湖，过了十年的田园生活。在此期间，范成大写成了著名的《四时田园杂兴》六十首和反映苏州岁时民俗的《腊月村田乐府》十首，这使他成了我国文学史上著名的可与陶渊明并称的田园诗人。此间，他还编著了《吴郡志》五十卷，为后人留下了宝贵的乡邦文献。并于此间写成了笔记《梅谱》与《菊谱》。二、创作历程范成大是南宋中兴四大诗人中存诗较早的一位，他的早期作品中即留有田园诗，晚年卜居石湖，是范成大田园诗创作的成熟期，其间有一段独特的发展历程。范成大的田园诗歌创作大致可以分为青年、中年、晚年三个时期。（一）青年时期：田园风光的简笔勾勒据周必大《资政殿大学士赠银青光禄大夫范成大神道碑》载，范成大12岁时已“遍读经史”，其深厚的学识积淀为他之后田园诗的创作奠定了扎实的基础，但自幼与乡村田园的隔绝，使得他对农事和农民的认识还不够深入。该时期的涉农诗歌，有《晚步东郊》、《寒食郊行书事二首》、《初夏二首》，纵观这五首诗的内容，诗人主要描绘的是自己外出郊游时所见的田园风光；从整体风格来看，应当是诗人早年于荐严寺读书时，闲暇出游所作。该时期的田园诗创作，由于诗人对民生疾苦还没有切身感受，所以此时的“田园”，对范成大来说，还只是一个吟咏性情的场所，田园风光是涉农诗的表现主题，还没有形成自己的风格特点，这种田园乐的主题与陶渊明、王维、孟浩然的田园诗一脉相承。（二）中年时期：行役途中的深入描摹1.诗人自赴乡举至任职徽州司户期间的涉农诗创作诗人赴乡举，中进士，任职徽州司户的十几年间，行踪扩大，眼界也随之开阔，对农村和农民有了进一步的认识，因而涉农诗的创作数量显著增加，其内容相较青年时期，也有了明显的变化。首先，诗人开始有意识地将农事内容融入对田园风光的描摹中。这一阶段，诗人虽然也有一些诗作是单纯描摹农村风光的，如《花山村舍》、《行唐村平野，晴色妍甚》、《馀杭》等。但有些诗作则在描写田园风光的同时，语涉农事，如在《大暑舟行含山道中，雨骤至，霆奔龙挂可骇》一诗中，诗人生动细致地描写了农民冒雨劳作不息的情景：“水车竞施行，岁事敢休宴？咿哑啸簧鸣，枥辘连锁转，骈头立妇子，列舍望宗伴，东枯骇西溃，寸涸惊尺淀”。随着对农事的逐渐熟悉，诗人开始创作包含其自身农事经验的诗作。农作物的生长与天气的变化密切相关，干旱、洪涝都可能使农民一年的辛劳化为泡影。再次，有为数不少的农事诗出现。这类专门以表现农事为主题的作品，堪称诗人在该时期涉农题材诗歌创作的亮点，包括效仿王建乐府诗风格的四首乐府《乐神曲》、《缫丝行》、《田家留客行》、《催租行》， 以及《后催租行》、《刈麦》、《插秧》、《晒茧》、《科桑》等篇。这些诗全面细致地表现了农民祭祀、缫丝、刈麦、插秧、晒茧、科桑等日常劳作的场面。诗人能够对农事进行多方位表现，得益于其亲临田间地头的深入体察。该时期创作的诗歌均表明，范成大和农民交往渐多，在思想感情上与农民进一步贴近，开始关注田园风光背后农民的日常生活的苦乐，并入之于心，形之于文。可以说，贯穿诗人涉农题材诗歌的悯农情怀，正是在这一时期形成。2.诗人外任镇帅期间的涉农诗创作该时期诗人涉农诗歌的创作呈现出几个新特点。首先，诗歌的表现主体——农民，不再限于在平原躬耕的耕农，而是包括了山间劳作的峡农和水上作业的采菱户。如乾道九年(公元1173年)，诗人在过黄罴岭时，作《黄罴岭》一诗，描述耕种于山