河北工程大学机械设计课程设计带式输送机精选.docxVIP

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河北工程大学机械设计课程设计带式输送机精选

成绩:_______《机械产品设计》项目设计说明书设计题目:带式输送机传动装置设计专业班级:机制2013学生姓名:学号:指导教师:河北工程大学机电学院2015 年 12月 20 日目录一、设计任务书…………………………………………………………………… 1二、传动方案分析………………………………………………………………… 3三、电动机的选择……………………………………………………………… 3四、V带的设计计算………………………………………………………………7五、传动零件的设计及计算………………………………………………………9(一)高速齿轮传动…………………………………………………………… 9(二)低速级齿轮传动……………………………………………………… 18六、轴的设计计算及初步选择键与联轴器……………………………………… 27(一)输入轴的设计计算………………………………………………………27(二)中间轴的设计计算………………………………………………………31(三)输出轴的设计计算………………………………………………………35七、滚动轴承的选择和校核……………………………………………………… 40八、键联接的选择及校核计算…………………………………………………… 43九、润滑和密封方式的设计……………………………………………………… 45十、箱体的结构设计……………………………………………………………… 45十一、设计总结…………………………………………………………………… 47十二、参考文献…………………………………………………………………… 47一、设计任务书一、设计题目:胶带输送机传动系统设计1、机器的功能要求胶带输送机是机械厂流水作业线上运送物料常用设备之一,其主要功能是由输送带完成运送机器零、部件的工作。2、机器工作条件(1)载荷性质单向运输,载荷较平稳;(2)工作环境室内工作,有粉尘,环境温度不超过35°C;(3)运动要求输送带运动速度误差不超过5%;滚筒传动效率为0.96;(4)使用寿命 8年,每年350天,每天16小时;(5)动力来源电力拖动,三相交流,电压380/220V;(6)检修周期半年小修,二年中修,四年大修;(7)生产条件中型机械厂,小批量生产。3、工作装置技术数据(1)输送带工作拉力: kN;(2)输送带工作速度: m/s;(3)滚筒直径:mm.二、设计任务1、设计工作内容(1)胶带输送机传动系统方案设计(包括方案构思、比选、决策);(2)选择电动机型号及规格;(3)传动装置的运动和动力参数计算;(4)减速器设计(包括传动零件、轴的设计计算,轴承、连接件、润滑和密封方式选择,机体结构及其附件的设计);(5)V带(或链)传动选型设计;(6)联轴器选型设计;(7)绘制减速器装配图和零件工作图;(8)编写设计说明书;(9)设计答辩。2、提交设计成品需要提交的设计成品:纸质版、电子版(以班级学号+中文姓名作为文件名)各1份。内容包括:(1)减速器装配图一张;(2)零件图2张 (完成的传动零件、轴和箱体的名称);(3)设计计算说明书一份。三、设计中应注意事项1.计算和绘图应交替进行,并注意随时整理结果,列表保存。2.设计中要贯彻标准。(标准件和标准尺寸)3.全面考虑问题:强度、结构、加工工艺等。4.设计应有创造性,多方案比较,择优选用。5.设计过程中注意培养独立工作能力。6.提交的设计成品应符合指导教师给出的格式要求。四、设计阶段1.计划阶段;2.方案设计;3.技术设计;4.设计文件汇总。五、完成时间要求在2015年12月20日之前完成全部设计任务。指导教师:姚贵英2015年10月8日二、传动方案分析传动方案:电机→带传动→两级圆柱齿轮减速器→工作机总体传动简图图1-1三、电动机的选择3.1电动机类型的选择按工作条件和要求选用一般用途的Y系列三相异步电动机,卧式封闭。3.2电动机容量计算电动机所需的工作效率为:电动机功率;-工作机所需功率;工作机所需要功率为:传动装置的总效率为:按表2-3确定各部分效率:V带传动效率,滚动轴承传动效率,闭式齿轮传动效率,联轴器效率,传动滚筒效率,则减速器传动的总效率:所需电动机功率为:选择的电动机的额定功率要略大于,由Y系列三相异步电动机技术数据,选择电动机额定为7.5KW。3.3确定电动机转速工作机卷筒的转速为其中:V---输送带的速度(m/s)D---提升机鼓轮的直径(mm)电动机转速的可调范围:,其中:,取V带传动比:,二级圆柱齿轮减速器传动比:所以电动机转速的可选范围为根据、,查阅相关手册得到符合这一范围的同步转速有,,和。综合考虑电动机和传动装置的尺寸,质量和价格因素,决定选用同步转速为的电动机。表3.1 Y160L—8型电动机主要参数电动机型号额定功率

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