[演讲致辞]加强安全教育 提高安全工作水平.docVIP

加强安全教育 提高安全工作水平 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好！今天我交流的题目是《加强安全教育，提高安全工作水平》。 学校安全工作历来都是家长操心、学校担心、领导关心的大事，它关系到全体学生的生命安全和健康成长，关系到学校正常的教学和生活秩序，关系到平安和谐校园的建设。可以说，没有学校安全就没有教育工作的一切，安全是最大的效益，安全重于泰山。下面，我就加强学校安全教育工作，进一步提高校园安全工作谈两点粗浅的想法，不妥之处，敬请各位同仁批评指正。 一、抓好学生养成教育，规范学生行为，不断提高学生的安全防范意识 我们要遵循小学德育规律和学生心理特点，除充分发挥思想品德课的主渠道作用外，紧扣“教会学生学会做人”这个素质教育的核心，努力探索新时期学校德育工作的新途径，使学生的日常行为逐步规范起来，以避免追逐打闹、恶语伤人等不文明、不规范、不安全的行为发生。对此，我们可以采取以下措施： 一是分年段制订安排德育内容。我认为德育工作应遵循德育规律，注重学生身心发展的阶段性。针对“幼小”衔接的问题，我们要教育刚入校的一年级学生充分了解学校、认识教师、同学、国旗、国徽等，并加强在校行为规范教育、安全教育，如遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力；对中年级学生要在直观的基础上增加理性认识的成份，如团结同学、遵纪守法、遵守交通规则、学习不怕困难、珍惜时间等教育；高年级学生进一步深化认识情感，并化为自觉的实际行动，同时增加“中小”衔接的规范内容，例如：自觉抵制暴力和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非，热爱母校，争取做合格的中学生，为母校争光添彩等。二是分阶段进行专题教育活动。根据每学期不同阶段的特点，我们要在学期初主要进行入学教育、安全知识教育；中途以“三风”教育、守纪教育为主，并要求学生理解背诵《礼仪教育三字歌》等教育读本，对学生进行良好的思想品质和行为习惯教育；临近期末重点进行道德品质和法制教育。三是重大节假日开展有针对性的文体娱乐、纪念活动。寓教于乐，把深刻的思想教育活动与丰富多彩的文体活动结合起来。在各种活动中潜移默化地培养学生的“五心”，即，帮助他人的爱心、温暖集体的热心、献给父母的孝心、报效祖国的忠心、留给自己的信心，力争使校园达到“歌声笑声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的境界。 二、加强学生心理健康教育，促进学生的身心健康，不断提高学生的自身安全水平 小学生正处在身心发育的重要时期，心灵脆弱，心理承受能力很差。加之现在的学生大多是独生子女，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题，严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷甚至会出现自杀倾向。这就需要我们所有班主任乃至科任教师都要逐步掌握心理咨询、心理指导、心理辅导方面的知识。要重视学生健康人格的教育，引导他们掌握科学的思想方法、人生态度，学会正确认识自己、认识社会，学会自我调试，对家庭困难、个性内向、成长中有挫折经历的同学，我们都要给予更多的关注，要进行跟踪，及时给予心理援助，帮助他们正确疏导、缓解不良情绪。同时，要建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境。引导和帮助学生家长树立正确的教育观，以良好的行为、正确的方式去影响和教育子女。加强与家长乃至社会的联系，真正地建立和健全学校、家庭、社会三结合的教育网络，及时解决学生的心理问题，有效地帮助学生提高自我认识的能力，促使他们健康人格的协调发展，有效提高他们的心理健康水平。 谢谢大家！ 1