九三(上)师大附中生命教育教案设计方表.docVIP

九三(上)師大附中生命教育教案設計方表 檔案編號 93上03陽春版 (不需視聽設備) 日期 適用對象 高一 活動主題 欣賞生命 所需時間 50分 活動人數 活動名稱 動物界的奧秘 活動地點 教室 配搭人位 活動目標 認識動物界的奧秘，從而確認人生存的意義與價值 珍惜生命、愛惜自己 瞭解生命的潛能及價值 智慧箴言 你們看那天上的飛鳥，也不種，也不收，也不積蓄在倉裡，你們的天父尚且養活他。你們不比飛鳥貴重得多麼? –聖經 教案大綱 時間 開場白(簡介本堂教學大綱及流程) 暖身活動—引起動機 主題活動—採引導思考及分組討論的方式帶領學生進入本次上課的目標 結語--負擔加強傳輸 寫學習單 5分 15分 20分 5-7分 3分 步驟 時間 執行人員 配合器材 開場白 (連同分組座位就定位) 繼上週我們藉著自然界及植物界的奧秘來欣賞生命，今天我們要從動物界的奧秘來欣賞生命。 暖身活動 活動一 參考附件一 秀出幾張動物的彩色圖片(或是拿動物的玩偶)，並請學生注意看這些動物的眼晴。 問他們有沒有什麼發現? 參考附件一講解眼睛長在臉的旁邊及臉的前面的奧妙 小結—不論是掠食者(predator)或被掠食者(prey)，牠們一切的特徵都是為了求生，延續牠們的生命。 活動二 以問答的方式進行 1、有誰知道今年奧運的百米金牌得主? 美國選手蓋特林(Justin?