投资学专业人才培养计划精选.docVIP

投资学专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养专业素质、非专业素质和特殊素质全面发展，具有明确的专业观念和良好的专业品格，具有投资学专业基础知识，具备投资分析、投资交易、企业融资、资本运作的能力，并掌握其方法，能在商业银行、信托公司、资产管理公司、担保公司、企事业单位投融资部门、证券、期货与大宗商品交易所等领域从事投资分析、投资交易、项目评估、投资咨询、企业融资、资本运作和客户服务等工作的应用型高级专门人才。 （一）就业目标 客户经理、金融机构柜台业务员、企事业单位投融资项目管理员。 （二）职业发展目标 投资咨询顾问；投资分析师；理财规划师；投资交易员；投行项目经理；区域经理；职业经理人。 二、培养规格 （一）专业核心素质 1.掌握扎实的投资学基础知识； 2.具备较强的投资分析、项目评估、企业融资、资本运作的能力，并掌握其方法； 3.了解本专业理论与实务的发展前沿动态； 4.熟悉本专业相关的政策法规和行业规范。 （二）非专业核心素质 诚信守法、严谨认真、独立思考、胆大心细、敬业爱岗、服务意识强。 三、培养模式与特色 （一）培养模式 实行开发内化教学模式 1.专业素质培养模式 （1）案例教学； （2）实战教学； （3）周末论坛； （4）名家讲坛； （5）头脑风暴； （6）顶岗实习； （7）强化实训； （8）校企合作。 2.非专业素质培养模式 （1）在专业素质教育中融入渗透非专业素质教育； （2）在专业素质教育的测评中体现非专业素质教育的要求； （3）“思政课”实行理论与实践相结合，非专业素质教育的特殊理论课程实行开发内化教学； （4）实训项目和行为表现加强测评环节； （5）素质导师强化对学生的“五导”（观念引导、品格引导、知识引导、能力引导、方法引导）； （6）成功内省； （7）成功案例库； （8）成功论坛； （9）头脑风暴。 （二）培养特色 1.专业素质优势 具有较强的投资分析、投资交易、企业融资和资本运作的能力，具有把 握投资机遇的基本能力。 2.非专业素质优势 敏锐的眼光、良好的职业操守、过人的胆识、优秀的心理素质、超强的 定力。 3.特殊素质优势 （1）在投资分析、投资交易、企业融资和资本运作4个方面形成1个专长。 （2）证书：投资分析师，证券从业资格、期货从业资格、银行从业资格、理财规划师（至少2项）。 四、核心课程 （一）核心专业素质课程 1.核心基础课程： 大学英语、经济数学。 2.核心专业基础课程： 微观经济学、电子商务概论、宏观经济学、会计学、经济法、管理学、财政学、货币金融学、投资学、近现代科技发展与展望。 3.核心专业课程： 证券投资学、证券投资分析、投资银行理论与实务、财务报表分析、期权与期货、投资项目管理、投资项目评估、项目融资、资本市场理论与运作、名家讲坛、头脑风暴。 （二）核心非专业素质课程 1.核心理论课程： 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、成功素质培育教程、创新素质培育教程、科学方法教程。 2.核心实训项目： 国防教育与军事训练、心理健康教育与入学教育、一口话、一手文章、博学、成功素质展示。 （三）核心特殊素质课程 1.创新素质成果展示； 2.特长素质成果展示。 五、实行素质学分制 （一）综合素质评价制 综合素质评价制规定对学生的专业素质、非专业素质和特殊素质进行三维评价，并在三维评价中都要体现对学生的观念素质、品格素质、知识素质、能力素质、方法素质等“五大素质体系”的评价。 （二）刚性素质学分制 学生必须同时修满下列五项最低素质学分方可毕业： 1.最低专业素质学分：125 2.最低非专业素质学分： 73 3.最低核心专业素质学分：85 4.最低核心非专业素质学分：53 5.最低特殊素质学分：3 （三）超值素质学分制 超值素质学分制的制度设计由一组对应概念构成，即基础素质学分和超值素质学分。 所谓基础素质学分是指根据课程、实训项目、行为表现等设置的学生必须每个单项素质合格才能获得的素质学分。 所谓超值素质学分指超出基础素质学分以上的素质学分。 超值素质学分制的三种计算方法： 1.权重系数计量法： （1）核心专业课程：60—84分获得基础素质学分，85—95分获基础素质学分×（1＋20%），96分及以上获基础素质学分×（1＋50%）； （2）核心实训项目（含 “一口话”、“一手文章”）：素质测评合格获得基础素质学分，素质测评良好获基础素质学分×（1＋10%），素质测评优秀获基础素质学分×（1＋20%）； （3）核心非专业理论课程，60—84分获基础素质学分，85—95分获基础素质学分×（1＋5%），96分及以上获基础素质学分×（1＋10%）； （4）考研成功者可获得12个素质学分（可分别冲抵8个专业素质学分和4个非专业素质学分）。