山东省东营市广饶县2016-2017年八年级（五四制）下学期期中阶段检测语文试题.docVIP

2016-----2017学年度第二学期期中考试 八年级语文试题 （时间：90分钟 分值：120分） 　一、积累与运用（共20分） 　　1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分） 大自然真是奇妙。单是一个秋天，就会带给人许多不同的感受。它的萧sè会带来寂寞和感伤，它的成熟会带来喜悦和满足，它的悄然而至会使人联想到生命的代价。 　　①sè ②悄 　　2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）（3分） 　　①我们以隆重 中国共产党90周年为契机，热情 党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。 　　②接连出现的恶性食品安全事件 我们，必须积极推进道德文化和法律法规的建设，以维护人民的生命安全，并从根本 唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为为滋生的土壤。[来源:Z§xx§k.Com][来源:学科网ZXXK]?千里之行”活动，请你参加。 溯源求知 　　 ①汉字有着丰富多变的构字方式，“书”， 写作“”，现代规范汉字以其草书“”为原型创制而来。《说文解字》中说：“箸（著）也，从聿，者声。”“书”字有两种词性，①动词，写字、记录的意思，如成语 。②名词，著作】信件等意思，如成语 。古诗词中常用“家书”这一意象来表现对家乡的亲人的思念，请写出连续的两句： ， 。（3分） 读书问道 材料一：“读书破万卷，下笔如有神”是至理名言。但南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书，写宋书时却一字写不出，人称“二脚书橱”；李邕之父李善博古通今，也是一点文章写不出，人称“书簏”。 材料二：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用，然而在今天，随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展，这话就带有明显的局限性和片面性。孔子云“学而不思则罔，思而不学则殆” ；华罗庚也说“学问千千万，起点在一问”。 材料三：古人很重视“读万卷书”与“行千里路”的辩证关系。说过“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武主张“出户”，又主张“读书”。他认为若既不“出户”又不“读书”，则是面墙之士。顾炎武把家乡的书读遍之后，用四匹马驮着书，十谒明陵，遍游华北、西北，访俗问民，最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。 ②研读以上三则材料，写出你的探究结果。（2分） 　　二、阅读（共50分） 　　阅读下面的文字，完成7～24题。 （一）（6分） 卜算子?海棠为风雨所损 刘克庄 片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。 注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。 7、词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？（3分） 8、你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？（3分） [来源:学*科*网Z*X*X*K] （二）（13分） 言默戒 杨时 邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予日： “吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。” 【注】①时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。 9．解释加点词语在句中的意思。（4分） ①或旦而不鸣 或： ②皆足取祸也 取： 10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分） 夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。 11．作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？（3分） 12．邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？（3分） （三）（14分） 世界最大的膜 [美]刘易斯·托马斯 ①站在月亮上远望地球，让人惊讶得敛声屏气的事儿是，它活着。从照片上看，近景中干燥的、备受击打的月球表面，死沉沉如枯骨。高高地漂浮于天际，包着那层湿润的、发光的、由蓝天构成的膜的，是那正在升起的地球。在茫茫宇宙的这一方，唯它才是生机四溢的活物。 ②在生物学上，从无序中理出秩序的，是膜。你须能获取并抓住能量，贮存起准确的需要量，然后再把它均衡地释放出来。细胞会这样做，它里面的细胞器也会这样做。每一个生命集合都在太阳能的粒子流中摇摆不定，从太阳的代谢物中攫取着能量。为了活着，你必须能够跟平衡抗争，能够保持不平衡，积聚能量以抵抗熵的增加。在我们这样的世界上，只有膜才能处理这样的事务。 ③ 地