六年级数学下册7.4角的大小的比较画相等的角课件沪教版五四制2.pptVIP

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  • 2018-02-28 发布于广东
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六年级数学下册7.4角的大小的比较画相等的角课件沪教版五四制2.ppt

一、角的定义: 定义一:具有公共端点的两条射组成的图形叫做角。 定义二:由一条射线绕着它的端点旋转到另一个位置所成的图形叫做角。 二、角的表示方法: (1)用三个大写英文字母表示. 如∠ABC (2)用一个大写英文字母表示. 如∠O (3)用一个数字表示.如∠1、∠2 (4)用一个希腊字母表示.如∠α、∠β、∠γ 复 习 回 顾 边: 射线BA、BC 三、比较线段的大小有哪几种方法? 1、目测法 2、度量法 3、叠合法 四、比较角的大小有哪几种方法呢? 复 习 回 顾 7.4 角的大小的比较、 画相等的角 我们进入房间时,开门的大小与进入房间的方便程度有怎样的关系? 门底边和门框底边所形成的角度大,更方便进入. 情景引入 1 2 ◆请你观察并估计下列哪个角较大? 角的大小与角两边张开的程度有关, 与角两边画出的长短无关. 1、角的大小比较 1、目测法 2、度量法 (量角器的操作方法): 1、角的大小比较 1、目测法 (1)将量角器的中心点与角的顶点重合; (2)将量角器的零度刻度线与角的一边重叠; (3)看角的另一边落在量角器的什么刻度线上. (对中) (对边) (读数) 角的大小比较 2、度量法 (量角器的操作方法): 1、目测法 这时ED对于∠AOB而言,有几种可能的位置关系? 例如:已知∠AOB, 移动∠DEF, (1)使顶点O与

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