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2017-2018学年语文教研上学期工作计划
2017-2018学年语文教研上学期工作计划
一、指导思想
本学期我校教研工作的指导思想是:以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨,以深化“先学后教、当堂训练”创新教学法为核心,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,积极探讨评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展。
二、工作内容
1、在进行课程改革的新学期里,为进一步深化“先学后教、当堂训练”创新教学法,推进素质教育,全体教师要不断学习教学法理念,切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观,用先进的教育理念指导教学实践。本学期七、八年组用的新教材。教师要结合学习内容和教学实际编写适用的教学设计,以加强“先学后教、当堂训练”创新教学法的实效性。
2、继续开展课堂教学大赛、教育故事演讲比赛等一系列教研活动,树立榜样和旗帜,提高教师的教学水平。为教师的成长创设相应的教学交流、研讨的平台,比如:定期开展全校性的每日公开课、公开课等大型的课例研讨活动,促进培养对象之间的交流和提高。
3、 要成为一个研究型的教师,就要有思考,有分析,要进行及时的总结。本学期要求每位教师结合自己的教学实际总结经验、发表反思,并在博客上与大家分享。每月至少3篇,每学期不少于12篇。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评语文教研组要定期召开日常工作会议,主要是对近期的讲课、赛课等教研活动进行总结,集体研讨、分析、审定备课提纲、反馈教学优缺点等备课活动研讨交流及理论学习。要求定时定点。活动内容要详细记录并上报。教研组长须根据事前计划,确立活动内容和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。
5、继续进行课题研究工作。由课题教师在研究自己的教育教学实践的基础上, 以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研。
6.落实好教师外出赛课、观摩学习、参加各级各类教研活动、新教材培训和教师岗位培训等教研和师训工作。
二。具体工作思路
对于2017年—2018学年度第一学期的教研工作,语文组结合教研室工作精神将着力做好以下16项工作:
(一)深化和创新“先学后教、当堂训练”教学法的工作
1、组织开展第十届“先学后教、当堂训练”教学法每天公开课活动。
2、组织开展“先学后教、当堂训练”教学法课堂大赛活动。
3、开展青年教师“先学后教、当堂训练”教学法“大拉练”活动各学部组织开展一次“校本培训理论”讲座。
5、组织开展第二届“先学后教、当堂训练”教学法“教学课件展示”活动。
6、组织开展第五届“教师论坛”活动 。
7、组织开展第二届“先学后教、当堂训练”教学法“教学案例、教学反思”汇报研讨活动。
(二)依托网络做好教研和师训工作
8、开展“一师一优课、一课一名师”教学资源上传后的后续工作。
9、继续做好“教师教学能力提升类”网络课程学习的工作。
10、继续运作“龙镇农场教学资源库”的网络建设工作。
11、继续运作“龙镇农场学校教师网络教研平台”的微博、微信、网页的建设工作。丰富博客内容,将教师的网络教研内容整理到博客上,供全体教师交流学习,实现资源共享。(三) 关于其他工作的安排
12、各学部做好常规教研及师训工作。
13、做好《导学案汇编(十)》整理工作。
14、加强学校教研工作的报道工作。
15、开展两次理论讲座,一次是校本培训讲座,一次是教研理论讲座。
16、加强学校的宣传报道工作。
附工作历:
九月:
1、制定教研、师训工作计划
2、“一师一优课、一课一名师”的资源上传的后续工作
3、“先学后教、当堂训练”教学法的每日公开课
4、 校本理论讲座
5、开展“网络教研”活动
十月:
1、“先学后教、当堂训练”教学法的每日公开课
2、“先学后教、当堂训练”教学法教学课件展示活动
3、继续建设 开展“网络教研”活动
4、教研组长结合每日公开课总结汇报
十一月:
1、“先学后教、当堂训练”教学法课堂教学大赛
2、“先学后教、当堂训练”教学法教师论坛
3、继续建设“网络教研”活动教研组骨干教师教学特色展示介绍
十二月:
1、 青年教师教学法大拉练
2、“先学后教、当堂训练”教学法教学案例、教学反思汇报研讨工作
3、 继续建设“网络教研”活动教研理论讲座
一月:
1、装订编辑《导学案汇编(十)》
2、做好课题、教研的研究、积累的总结工作。
3、“龙镇农场教学资源库”的网络建设总结工作
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