【学练优】2017年八年级语文下册第六单元20邹忌讽齐王纳谏教案 新版语文版.docVIP

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  • 2018-03-02 发布于河北
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【学练优】2017年八年级语文下册第六单元20邹忌讽齐王纳谏教案 新版语文版.doc

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20.邹忌讽齐王纳谏 第一课时 【学习目标】1.结合工具读准字音。2.结合注释、积累明确文言重点字词含义疏通文义。(重点)3.朗读课文初步感知文义。【教学过程】 一、新课导入 唐朝名臣魏征云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”魏征正是唐太宗的一面镜子,他敢触龙颜,一针见血地指出皇帝的过失;唐太宗从谏如流,及时改正自己的错误。圣君、贤臣,使唐王朝的政治稳定,国泰民安。战国时期的邹忌也是齐威王的一面镜子,而这位以雄辩著称的谋臣的讽谏之法更是令人叫绝。今天,我们就一起来欣赏选自《战国策》的历史散文《邹忌讽齐王纳谏》。 二、自主预习 1.作品简介。 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,西汉刘向编订为三十三篇,反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些重要活动,着重记载了谋臣策士的谋略和言论。 2.朗读课文,读准下面加点字的字音。 邹忌(zōu)  形貌昳丽(yì)  朝服衣冠(zhāo) 孰视之(shú) 窥镜(kuī) 谤讥(bàng) 期年(jī) 皆朝于齐(cháo) 三、合作探究 (一)疏通字词 见学生用书57-58页 (二)分析内容主旨 本文讲述了什么故事?说明了什么道理? 明确:邹忌以家庭琐事设喻劝谏齐威王和齐威王勇于纳谏的故事。说明国君必须广泛采纳各方面的批评建议兴利除弊才可以兴国的道理。也告诉我们要广泛听取他人的批评意见及时发现和

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