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- 2018-03-01 发布于山东
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【优化课堂】高二历史人教版必修3 教案:第13课 从蒸汽机到互联网 Word版含解析[ 高考].doc
第13课 从蒸汽机到互联网
整体设计
本节概述
在人类社会发展的历史进程中,科学上的新发现和技术上的新发明不断涌现,推动社会生产、经济和生活领域发生深刻的变革。第一次科技革命以18世纪末蒸汽机的发明和应用为主要标志,这次科技革命使社会生产力发生了革命性的变革,以机器大工业代替工场手工业,使人类进入机器时代;第二次科技革命是在19世纪末到20世纪初发生的,以发电机和电动机的发明和应用为主要标志,它把社会的工业化提高到一个崭新阶段,使社会生产力进入电气时代。当前,随着互联网的出现和发展,人类社会正由工业化社会向着信息化社会迈进。一场前所未见的新的革命正悄然兴起。
本课分四目介绍了世界科学的发展历程。第一目“‘蒸汽时代’的到来”,从两个方面阐释了蒸汽机与社会生产发展之间的关系。蒸汽机的发明是工业革命发展的必然产物,反过来又促进了工业革命轰轰烈烈地展开。第二目“电气革命的出现”。第二次工业革命从19世纪六七十年代开始,在19世纪末20世纪初基本完成,以电力的广泛应用为显著特点。第三目“信息技术的发展”,分析了互联网诞生,信息化社会出现给人类带来的机遇与挑战。
思路设计
●教学重点
蒸汽机的发明和电气技术、信息技术应用对社会发展的作用。
●教学难点
第二次工业革命开辟的时代被称为电气时代的原因、信息化社会的内容和影响。
●教具准备
(1)准备多媒体设备(电脑、液晶投影仪、视频展示台)及网络设
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