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2010-2011学年第一学期高二年级暑假学习检测.DOCVIP

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2010-2011学年第一学期高二年级暑假学习检测

高中物理力学试题 注意事项 1.本试卷共页,分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共道小题,满分10分,考试时间为分钟。答题前请在试卷密封线内认真填写好个人信息。 2.第Ⅰ卷所有试题答案一律用铅笔填涂在相应位置上,在试卷上作答无效;第Ⅱ卷所有试题答案一律用黑色字迹签字笔在作答。 3.考试结束后,将草稿纸一并交回。1.从地面以一定的速度竖直向上抛出一小球,小球从上升到最高点所用时间为t1,下落到抛出点所用时间为t2。若空气阻力的作用,则在中能正确表示被抛出物体的速率v随时间t的变化关系的图线是( ) 2.如图,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平,一根两端分别用轻绳系有质量为m1、m2的小球跨过其顶点上的滑轮。当它们处于平衡状态时,连结m2 小球的轻绳与水平线的夹角为600 ,不计一切摩擦,两小球可视为质点。ml : m2等于A . 1 : l B . 2 : 3 C . 3 : 2 D . 3 : 4 3.据中新社3月10日消息,我国将于2011年上半年发射“天宫一号”目标飞行器,2011年下半年发射“神舟八号”飞船并与“天宫一号”实现对接。某同学得知上述消息后,画出“天宫一号”和“神舟八号”绕地球做匀速圆周运动的假想图如图所示,A代表“天宫一号”,B代表“神舟八号”,虚线为各自的轨道。由此假想图,可以判定( ) A.“天宫一号”的运行速率大于“神舟八号”的运行速率 B.“天宫一号”的周期小于“神舟八号”的周期 C.“天宫一号”的向心加速度大于“神舟八号”的向心加速度 D.“神舟八号”加速后可以与“天宫一号”实现对接 4.2010年1月17日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭,成功将第三颗北斗导航卫星送入预定轨道,这标志着北斗导航卫星系统工程建设又迈出重要一步。“北斗一号”卫星导航系统在四川汶川抗震救灾和北京奥运会中的作用被称为“双星定位系统”“北斗”系统中两颗工作星均绕地心O做匀速圆周运动,轨道半径为,某时刻2颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置(如图所示).若卫星均顺时针运行,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,不计卫星间的相互作用力.下判断中不正确的是A.这2颗卫星的加速度大小相等,均为 B.卫星1向后喷气就一定能追上卫星2 C.卫星1由位置A运动到位置B所需的时间为 D.卫星1由位置A运动到位置B的过程中万有引力做功为零 6.一个质点以o为中心做简谐运动,位移随时间变化的图象如图所示,a、b、c、d表示的是质点在不同时刻的相应位置。下面说法正确的是A.质点在位置b比在位置d时相位超前 B.质点通过位置b时,相对平衡位置的位移为A/2 C.质点从位置a到c和从位置b到d所用的时间相等 D.质点从位置a到b和从b到c的过程中平均速度相等 .如图,轻质弹簧上端悬挂于天花板,下端系有质量为M的圆板,处于平衡状态.开始一质量为m的圆环套在弹簧外,与圆板距离为h,让环自由下落撞击圆板,碰撞时间极短,碰后圆环与圆板共同向下运动,使弹簧伸长。那么  A.碰撞过程中环与板系统的机械能守恒 B.碰撞过程中环与板的总动能减小转化为弹簧的弹性势能 C..碰撞后新平衡位置与下落高度h无关 D.碰撞后环与板共同下降的过程中,它们动能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量 8. 图示为索道输运货物的情景。已知倾斜的索道与水平方向的夹角 为370,重物与车厢地板之间的动摩擦因数为0.30。 当载重车厢沿索道向上加速运动时,重物与车厢仍然保持相对静止状态,重物对车厢内水平地板的正压力为其重力的1.15倍,那么这时重物对车厢地板的摩擦力大小为  A.0.35mg B. 0.30mg C. 0.23mg D. 0.20mg   B.小球到达b点时轨道的压力为5mg C.小球在直轨道上的落点d与b点距离为2R D.小球从c点落到d点所需时间为 10.如图,三角体由两种具有不同动摩擦因数的材料拼接而成,BC界面平行水平底面DE,两侧面与水平面夹角分别为300。和600。已知物块从A静止下滑,加速至B然后匀速至D;若该物块静止从A沿另一侧面下滑,则有:( ) A.通过C点的速率等于通过B点的速率 B.AB段的运动时间大于AC段的运动时间 C.将加速至C然后匀速至E D.一直加速运动到E,但AC段的加速度比CE段小 11.如图所示在粗糙的水平面上质量分别为m和M(m M=1∶2

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